ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج إعداد معلمة رياض الأطفال على تنمية الاتجاهات الإيجابية نحو مهنة التدريس بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت

المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العبدالغفور، فوزية يوسف (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 12, ج 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1997
الشهر: يوليو
الصفحات: 168 - 190
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 70883
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

96

حفظ في:
LEADER 01236nam a22001937a 4500
001 0339918
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 138994  |a العبدالغفور، فوزية يوسف  |e مؤلف 
245 |a أثر برنامج إعداد معلمة رياض الأطفال على تنمية الاتجاهات الإيجابية نحو مهنة التدريس بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت 
260 |b جامعة سوهاج - كلية التربية  |c 1997  |g يوليو 
300 |a 168 - 190 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a كليات التربية  |a رياض الأطفال  |a الاتجاهات التربوية  |a معلمات رياض الأطفال  |a التنشئة الاجتماعية  |a إعداد المعلمين  |a الكويت  |a برامج إعداد المعلمين  |a التدريس كمهنة  |a المهارات التدريسية  |a تربية الأطفال 
773 |4 التربية والتعليم  |4   |6 Education & Educational Research  |6   |c 006  |e Journal of Education  |f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ  |l 002  |m  ع 12, ج 2  |o 0045  |s المجلة التربوية  |v 012  |x 1687-2649 
856 |u 0045-012-002-006.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 70883  |d 70883