أثر إستخدام إستراتيجية k-w-h-l-w للتعلم النشط في تنمية مهارات ماوراء المعرفة لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي في مادة العلوم
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
| المؤلف الرئيسي: | السيد، رانيو محمد عاشور عبدالسلام (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسين، منى عبدالهادي (م. مشارك) , الجندي، أمنية السيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع14, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الصفحات: | 103 - 137 |
| ISSN: |
2356-8348 |
| رقم MD: | 714977 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
121
| ISSN: |
2356-8348 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر إستخدام إستراتيجية K-W-H-L-W للتعلم النشط في تنمية التحصيل لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي في مادة العلوم
بواسطة: السيد، رانيو محمد عاشور عبدالسلام منشور: (2013) -
فاعلية برنامج إثرائي قائم على التعلم النشط لتنمية المهارات البيئية والمهارات الصحية الوقائية في مادة العلوم لدى التلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: خلف، عائشة حميد عبدالمحسن منشور: (2018) -
أثر استراتيجية الأنشطة المتدرجة في التفكير التحليلي لدى طلاب الصف الأول المتوسط في مادة العلوم
بواسطة: الأسدي، حسين كاظم علي منشور: (2023) -
أثر استخدام استراتيجية خلية التعلم في تنمية مهارات التمييز والمقارنة اللغوية لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي
بواسطة: جاب الله، علي سعد منشور: (2020) -
أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تحصيل العلوم و تنمية بعض مهارات التفكير العلمي و عمليات العلم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: الوسيمي، عماد الدين عبدالمجيد منشور: (2007)
