تنمية مهارات تحليل الخطاب اللغوي لدي متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى باستخدام برنامج قائم على النظرية التداولية
| العنوان المترجم: |
Developing the Linguistic Discourse Analysis Skills Among Arabic Learners Speaking Other Languages Using a Program Based on Deliberative Theory |
|---|---|
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعظيم، ريم أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abd-Alazeem, Reem Ahmed |
| المجلد/العدد: | ع210 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 71 - 118 |
| DOI: |
10.21608/MJAT.2015.103577 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 715260 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
415
| LEADER | 03321nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0108260 | ||
| 024 | |3 10.21608/MJAT.2015.103577 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عبدالعظيم، ريم أحمد |g Abd-Alazeem, Reem Ahmed |e مؤلف |9 264079 | ||
| 242 | |a Developing the Linguistic Discourse Analysis Skills Among Arabic Learners Speaking Other Languages Using a Program Based on Deliberative Theory | ||
| 245 | |a تنمية مهارات تحليل الخطاب اللغوي لدي متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى باستخدام برنامج قائم على النظرية التداولية | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |c 2015 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 71 - 118 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى تنمية مهارات تحليل الخطاب اللغوي لدي متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى باستخدام برنامج قائم على النظرية التداولية. وتمثلت أدوات البحث في قائمة مهارات تحليل الخطاب اللغوي التي ينبغي تنميتها لدي متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى، وبرنامج مقترح لتنمية مهارات تحليل الخطاب اللغوي، واختبار تحليل الخطاب اللغوي، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (11) دارس من دراسي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى بالمستوى المتقدم، وذلك من مركز فجر لتعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى بمدينة ""نصر"" بمحافظة القاهرة، خلال العام الدراسي (2014/2015م). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين متوسطات رتب درجات متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى في كل من التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار تحليل الخطاب لصالح التطبيق البعدي وذلك في كل مهارة على حدة. وأوصى البحث بالاستفادة بالبرنامج لتدريب متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى على مهارات تحليل الخطاب التي تمكنهم من التواصل والتفاعل البناء واتساع دائرة التكيف مع المواقف المختلفة التي تتطلب الخطاب عنصراً أساسياً فيها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" | ||
| 653 | |a تحليل الخطاب اللغوي |a النظرية التداولية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |e Curriclum & Instruction |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs |l 210 |m ع210 |o 0073 |s دراسات في المناهج وطرق التدريس |v 000 |x 2535-213X | ||
| 856 | |u 0073-000-210-008.pdf |n https://majt.journals.ekb.eg/article_103577.html | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 715260 |d 715260 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم على إلماعات السياق اللغوي وفاعليته في توظيف التعابير الاصطلاحية وتنمية مهارات الاستيعاب القرائي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: إسماعيل، عبدالرحيم فتحي محمد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج قائم على التحليل اللغوي في تنمية مهارات استخدام أدوات الربط في الكتابة التعبيرية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: عبدالله، مروة دياب أبو زيد منشور: (2017) -
فاعلية برنامج قائم على وسائل السبك النحوي: المقارنة أنموذجاً في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: العلوي، أحمد بن سالم بن خلف منشور: (2021) -
فاعلية برنامج قائم على نظرية الانغماس اللغوي في تنمية المهارات اللغوية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها "المستوى المتوسط"
بواسطة: عبدالعزيز، إيناس أحمد عمر منشور: (2022) -
فاعلية برنامج قائم على التعلم النقال في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: السحيمي، أحمد بن فهد منشور: (2022)
