قلق المحادثة الشفوية لدي طلاب الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا: اللغة العربية أنموذجاً
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | أبو شريعة، عبدالرحمن محمود محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع161 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 21 - 50 |
| رقم MD: | 721175 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
87
| LEADER | 02833nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0112381 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a أبو شريعة، عبدالرحمن محمود محمد |e مؤلف |9 63729 | ||
| 245 | |a قلق المحادثة الشفوية لدي طلاب الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا: |b اللغة العربية أنموذجاً | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |c 2015 |g مارس | ||
| 300 | |a 21 - 50 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a قام الباحث بإجراء دراسة بعنوان "قلق المحادثة الشفوية لدى طلاب الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا "اللغة العربية أنموذجا" والتي تهدف إلى الكشف عن ظاهرة قلق المحادثة الشفوية لدى الطلبة الماليزيين الذين يتعلمون اللغة العربية بوصفها لغة أجنبية، حيث تم اختيار استبانه شائعة الاستخدام في كثير من بحوث اللغة الانجليزية، والتي تقيس ظاهرة القلق عند تعلمها كلغة أجنبية داخل الغرفة الصيفية. وقد قام الباحث بترجمة هذه الاستبانة التي تتكون من ثلاثة وثلاثين مؤشرا وتقيس ثلاثة عناصر (قلق المحادثة والقلق من الاختبار والخوف من التقييم السلبي إلى اللغة العربية). وقد اختار الباحث من خلال العينة المقصودة بالدراسة (102) من طلاب الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا ممن يدرسون اللغة العربية كلغة أجنبية، حيث أظهرت نتائج التحليل العاملي للبيانات أن (10) عناصر تفسر (71%) من الظاهرة الكلية، وعاملا واحد يفسر (51%) من الظاهرة التي تقيس عنصر القلق من المحادثة، وأما المؤشرات الأخرى من الاستبانة فهي متفرقة، كما أثبتت نتائج هذه الدراسة عن توفر مجموعة مؤشرات الصادقة صدقا تكوينيا لقياس ظاهرة قلق المحادثة داخل الغرفة الصيفية. | ||
| 653 | |a المحادثة الشفوية |a الجامعة الإسلامية العالمية |a القلق | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |l 161 |m ع161 |o 0096 |s مجلة القراءة والمعرفة |t Journal of Reading and knowledge |v 000 | ||
| 856 | |u 0096-000-161-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 721175 |d 721175 | ||
عناصر مشابهة
-
الأحكام الفقهية للمحادثة الإلكترونية والخلوة المعنوية بين الرجل والمرأة الأجنبية
بواسطة: عساف، محمد مطلق محمد سعيد منشور: (2015) -
القيم الإسلامية المنتشرة فى محتوي كتب اللغة العربية بمركز اللغات بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا: الكتاب الأساسي الأول أنموذجاً: دراسة تحليلية تقويمية
بواسطة: أبو شريعة، عبدالرحمن محمود محمد منشور: (2015) -
الوعي الصوتي في اللغة العربية وعلاقته بالأداء اللفظي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: أبو عكر، محمد نايف محمد منشور: (2022) -
تطوير مهارة المحادثة ورفع مستوى الكفاءة التواصلية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها: تجربة جامعة الملك عبدالعزيز أنموذجاً
بواسطة: الإمام، آمال موسى عباس منشور: (2020) -
Guieines for Testing of English Coversation
بواسطة: Al Khatib, Issam A. منشور: (1979)
