ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







A contrastive analysis of the reading miscues and retelling comprehension of Jordanian tenth graders in English and Arab In Irbid

العنوان بلغة أخرى: دراسة مقارنة لاخطاء القراءة الجهرية والاستيعاب القرائي في اللغتين العربية والانجليزية لطلبة الصف العاشر في محافظة إربد
المؤلف الرئيسي: Mohammad, Ahmad Morshed Said (Author)
مؤلفين آخرين: Smadi, Oqlah Mahmoud (Advisor)
التاريخ الميلادي: 1996
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 80
رقم MD: 725871
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
LEADER 01713nam a22003257a 4500
001 0052257
041 |a eng 
100 |9 379941  |a Mohammad, Ahmad Morshed Said  |e Author 
245 |a A contrastive analysis of the reading miscues and retelling comprehension of Jordanian tenth graders in English and Arab In Irbid 
246 |a دراسة مقارنة لاخطاء القراءة الجهرية والاستيعاب القرائي في اللغتين العربية والانجليزية لطلبة الصف العاشر في محافظة إربد 
260 |a إربد  |c 1996 
300 |a 1 - 80 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 1171 
653 |a الاستعاب القرائي  |a مهارات القراءة  |a اللغة العربية  |a اللغة الإنجليزية  |a طلاب المدارس الثانوية  |a إربد، الاردن 
700 |9 48567  |a Smadi, Oqlah Mahmoud  |e Advisor 
856 |u 9802-003-007-1171-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-1171-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-1171-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-1171-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-1171-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1171-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1171-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1171-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1171-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1171-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-1171-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 725871  |d 725871