A contrastive analysis of the reading miscues and retelling comprehension of Jordanian tenth graders in English and Arab In Irbid
| العنوان بلغة أخرى: |
دراسة مقارنة لاخطاء القراءة الجهرية والاستيعاب القرائي في اللغتين العربية والانجليزية لطلبة الصف العاشر في محافظة إربد |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Mohammad, Ahmad Morshed Said (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Smadi, Oqlah Mahmoud (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 80 |
| رقم MD: | 725871 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
15
| LEADER | 01713nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0052257 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 379941 |a Mohammad, Ahmad Morshed Said |e Author | ||
| 245 | |a A contrastive analysis of the reading miscues and retelling comprehension of Jordanian tenth graders in English and Arab In Irbid | ||
| 246 | |a دراسة مقارنة لاخطاء القراءة الجهرية والاستيعاب القرائي في اللغتين العربية والانجليزية لطلبة الصف العاشر في محافظة إربد | ||
| 260 | |a إربد |c 1996 | ||
| 300 | |a 1 - 80 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 1171 | ||
| 653 | |a الاستعاب القرائي |a مهارات القراءة |a اللغة العربية |a اللغة الإنجليزية |a طلاب المدارس الثانوية |a إربد، الاردن | ||
| 700 | |9 48567 |a Smadi, Oqlah Mahmoud |e Advisor | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1171-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1171-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1171-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1171-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1171-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1171-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1171-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1171-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1171-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1171-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1171-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 725871 |d 725871 | ||
عناصر مشابهة
-
An Analysis of Oral Reading Miscues for the English Language and Retelling Comprehension of Fifth Preparatory Graders in Thiqar, Iraq: Psycholinguistic Study
بواسطة: Ali, Asaad Abderada منشور: (2023) -
The Effect of Using Graphic Organizers on Jordanian Female EFL Tenth Grade Students' Reading Comprehension and their Attitudes towards Using them
بواسطة: فريحات، بسمة عزبي منشور: (2018) -
An Analysis Of Reading Miscues And Retelling Comprehenshion Of English Majors At Yarmouk University
بواسطة: Manasrh, Muhammad Ahmad Mansour منشور: (1990) -
An Analysis of the Reading Miscues and Reading Comprehension of Iraqi Fifth Secondary Graders in English in Thi-Qar governorate
بواسطة: Al Khafaji, Aoda Kadhim Abid منشور: (2003) -
The effects of a multiple strategy training program on tenth graders reading comprehension ability in English
بواسطة: الجمل، دينا عبدالحميد منشور: (1996)
