أثر التدريس المباشر و تدريس الاستراتيجية على التحصيل الدراسي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي في دولة الكويت
| المؤلف الرئيسي: | السلمان، نورة شاكر أحمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | اليماني، سعيد أحمد (مشرف) , رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 265 |
| رقم MD: | 727867 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
409
| LEADER | 01789nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0053415 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 381335 |a السلمان، نورة شاكر أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر التدريس المباشر و تدريس الاستراتيجية على التحصيل الدراسي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي في دولة الكويت | ||
| 260 | |a المنامة |c 2010 |m 1431 | ||
| 300 | |a 1 - 265 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 0505 | ||
| 653 | |a طلاب المدارس الإبتدائية |a صعوبات التعلم |a تدريس الرياضيات |a طرق التدريس |a التحصيل الدراسي | ||
| 700 | |a اليماني، سعيد أحمد |g Al Yamani, Saeed Ahmad |e مشرف |9 181232 | ||
| 700 | |a رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب |g Abdulwahab, Abdulnasser Anees |e مشرف |9 270041 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0505-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0505-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0505-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0505-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0505-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0505-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0505-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0505-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0505-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0505-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0505-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 727867 |d 727867 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام أسلوب التعلم التعاوني على تحسين مستوى التحصيل الدراسي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ الصف السادس الإبتدائي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العجلان، سليمان عثمان محمد منشور: (2009) -
فعالية استخدام استراتيجية التمثيل التصوري لتنمية الفهم اللفظي لدى ذوي صعوبات تعلم المسائل الرياضية من تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: ريحان، علية أحمد راغب منشور: (2012) -
أثر استخدام أسلوب التدريس المباشر لتنمية الحس العددي على التحصيل و الدافعية لتعلم الرياضيات لذوي صعوبات التعلمبالمرحلة الإبتدائية في دولة الكويت
بواسطة: الغضوري، أنيسة رجا حمد منشور: (2010) -
أثر إستخدام الشرائح المصورة الشفافة في التغلب على صعوبات تعلم الكسور الإعتيادية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بالمدينة المنورة
بواسطة: كابلي، طلال بن حسن حمزة منشور: (1993) -
أثر تعليم الاستراتيجية المعرفية في مواقف تدريسية تعاونية و جماعية على التحصيل لجى ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالمرحلة الإبتدائية بدولة الكويت
بواسطة: علي، علي جاسم حيدر منشور: (2010)
