أثر أنشطة تدريبية على تطوير الاستدلال المكاني لدى الطالبات الموهوبات وغير الموهوبات في الصف الثالث الابتدائي بدولة الكويت
| المؤلف الرئيسي: | العمران، هيا سليمان أحمد (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Omran, Haya S. A. M. |
| مؤلفين آخرين: | ابن الفقيه، العربي (مشرف) , الجاسم، فاطمة أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 1 - 111 |
| رقم MD: | 728618 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
250
| LEADER | 01713nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0053637 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a العمران، هيا سليمان أحمد |g Al-Omran, Haya S. A. M. |e مؤلف |9 381721 | ||
| 245 | |a أثر أنشطة تدريبية على تطوير الاستدلال المكاني لدى الطالبات الموهوبات وغير الموهوبات في الصف الثالث الابتدائي بدولة الكويت | ||
| 260 | |a المنامة |c 2014 |m 1435 | ||
| 300 | |a 1 - 111 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 0339 | ||
| 653 | |a البرامج التدريبية |a الاستدلال المكاني |a طالبات المدارس الابتدائية |a الطالبات الموهوبات |a الكويت | ||
| 700 | |9 55769 |a ابن الفقيه، العربي |g Benlafkih, Larabi |e مشرف | ||
| 700 | |a الجاسم، فاطمة أحمد |g Al-Jasim, Fatima Ahmed |e مشرف |9 87997 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0339-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0339-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0339-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0339-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0339-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0339-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0339-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0339-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0339-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0339-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 728618 |d 728618 | ||
عناصر مشابهة
-
تقييم أثر برنامج تدريبي قائم على القصة في تنمية الذكاء العاطفي لدى الموهوبات من طالبات الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: بويشيت، نورة سعيد أحمد منشور: (2017) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نظرية جولمان في تنمية الذكاء الانفعالي و التحصيل لدى الطالبات الموهوبات في الصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية بمنطقة المدينة المنورة
بواسطة: القايدي، أنوار ناصر منشور: (2010) -
أثر برنامج تدريبي على تنمية مفهوم ذات إيجابي لدى عينة من تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي بدولة الكويت
بواسطة: العنزي، سلامة عجاج منشور: (2013) -
تقييم أثر استخدام تطبيق إلكتروني في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطالبات الموهوبات في الصف الخامس الابتدائي في دولة الكويت
بواسطة: الشيباني، امنية أحمد علي سعيد جاسم منشور: (2016) -
أثر برنامج تدريبي في تنمية قدرات التفكير التباعدي لدى الطالبات الموهوبات من المرحلة الابتدائية
بواسطة: العباسي، غادة محمد درويش عبدالله منشور: (2016)
