ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر الدمج بين أسلوبي تدريس الحالة و التعلم التعاوني في بيئات التعلم المدمج على التحصيل الأكاديمي و الرضا عن التعلم في مقرر جامعي

المؤلف الرئيسي: العنزي، إبراهيم مشعل ذياب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الطحيح، سالم مرزوق (مشرف), العجب، العجب محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1432
الصفحات: 1 - 113
رقم MD: 729628
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الخليج العربي
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

510

حفظ في:

عناصر مشابهة