تقييم كتاب الدراسات الاجتماعية والوطنية المطور للصف الاول المتوسط من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية بمحافظة القريات في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
Assessment of social studies and citizenship updated textbook for the first intermediate grade from social studies teachers viewpoint in ALqrayyat governorate in Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، فواز بن صالح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العزي، خالد فياض (مشرف) , القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 93 |
| رقم MD: | 740153 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
180
عناصر مشابهة
-
تقييم كتاب الدراسات الاجتماعية والوطنية المطور للصف الثالث المتوسط من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية والمشرفين التربويين بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، علي بشير منشور: (2014) -
ملامح تطوير كتب الدراسات الاجتماعية والوطنية للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الأنصاري، وداد بنت مصلح بن وكيل منشور: (2016) -
أهمية تضمين أدب الطفل في محتوى منهج الدراسات الاجتماعية للمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
بواسطة: الفقيه، أحمد بن حسين منشور: (2005) -
تقويم كتاب الدراسات الاجتماعية والوطنية للصف الأول ثانوي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في المدارس الثانوية بمحافظة حفر الباطن
بواسطة: العنزي، سعود بن فرحان منشور: (2019) -
تقويم كتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الخامس الابتدائي من وجهة نظر المعلمين في منطقة تبوك بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العطوي، صالح سليم سلامه منشور: (2015)
