العنوان المترجم: |
Cabri 2Plus Is a Professional Degree in Mathematics Education and Learning |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية |
الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | البلوي، عايد بن علي محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Balawi, Ayed bin Ali Mohammed |
المجلد/العدد: | ع57 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 239 - 262 |
ISSN: |
1110-1237 |
رقم MD: | 740573 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن درجة احترافية برنامج كابري ( Cabri 2 Pius) في تعليم وتعلم الرياضيات. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة البحث من برنامج كابري، ودرجة الاحترافية المتحققة. وتمثلت أداة البحث في إعداد بطاقة لتحليل محتوي برنامج كابري الذي يتكون من عدة محاور، منها، محور الإمكانات العامة، ومحور إمكانات الرسم، ومحور إمكانات التحكم بالرسم، محور إمكانات القياس والجبر. واستند الإطار النظري للبحث على عدة عناصر، كشف العنصر الأول عن مفهوم الإمكانات، وهي جمع إمكانية والتي تعنى الخاصية التي تؤدي إلى توفر الاحترافية في البرنامج. وركز العنصر الثاني على مفهوم درجة الاحترافية، ويقصد بها مدي توفر الخاصية وخطوات تنفيذها. وتطرق العنصر الثالث إلى مفهوم برنامج كابري Cabri 2 Pius، حيث يعد برنامج كابري أداة ممتازة لتعميق فهم الطلاب للمفاهيم الهندسية، ويمكن استخدامه مع العديد من المواضيع الرياضية كأداة تدريسية يستعين بها المعلم أو وسيلة فعالة تساعد الطالب على اكتشاف العلاقة الهندسية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن درجة احترافية برنامج كابري في إمكانات الرسم والتحكم بالرسم والقياس والجبر جميعها درجة جيدة، بينما بلغت درجة احترافية البرنامج في الإمكانات العامة درجة ممتازة. وأوصي البحث بضرورة تدريب المشرفين التربويين والمعلمين والطلاب المتخصصين بالرياضيات على برنامج كابري في تدريس الرياضيات. كما أوصي بضرورة متابعة الإصدارات الحديثة للبرنامج. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|---|
ISSN: |
1110-1237 |