فاعلية برنامج تدريبي لتعليم العلوم بمنتحى التعلم النشط في اكتساب المفاهيم و التفكير الناقد و اتجاهات طلبة الصف الثامن نحو التعلم النشط
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of a training program to teach science according to active learning approach in acquiring concepts, critical thinking and attitude of eight grade students toward active learning |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرجوب، ميساء فائق سليم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الرواشدة، إبراهيم فيصل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 207 |
| رقم MD: | 741250 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
768
| LEADER | 01808nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0297589 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 389440 |a الرجوب، ميساء فائق سليم |q Alrajoub, Maysa Fayeq Selim |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي لتعليم العلوم بمنتحى التعلم النشط في اكتساب المفاهيم و التفكير الناقد و اتجاهات طلبة الصف الثامن نحو التعلم النشط | ||
| 246 | |a Effectiveness of a training program to teach science according to active learning approach in acquiring concepts, critical thinking and attitude of eight grade students toward active learning | ||
| 260 | |a إربد |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 207 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 2450 | ||
| 653 | |a طلاب الدارس الأساسية |a تدريس العلوم |a معلمو العلوم |a طرق التدريس |a المناهج الدراسية | ||
| 700 | |9 112324 |a الرواشدة، إبراهيم فيصل |g Al-Rawashdeh, Ibrahim faisal |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2450-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2450-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2450-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2450-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2450-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2450-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2450-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2450-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2450-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2450-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 741250 |d 741250 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي لمعلمي العلوم بمنحي التعلم النشط في إكتساب طلبة الصف الثامن: المفاهيم العلمية وتنمية تفكيرهم الناقد وإتجاهاتهم نحو التعلم النشط
بواسطة: الرجوب، ميساء فائق سليم منشور: (2015) -
تدريس العلوم بالتعلم النشط وأثره في اكتساب مهارات التفكير العلمي لدى طلبة الصف العاشر بلواء البتراء
بواسطة: النوافلة، ابتسام منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على التعلم النشط في تحصيل مادة الأدب والنصوص والتفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع الأدبي
بواسطة: الدليمي، محسن حسين منشور: (2018) -
أثر استراتيجية المندوب المتنقل في اكتساب مفاهيم مادة علم الاجتماع لدى طالبات الصف الرابع الأدبي وتنمية تفكيرهن الإيجابي
بواسطة: علي، أحلام جميل محمد منشور: (2018) -
أثر استراتيجية المناقشة النشطة في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية الاتجاهات نحو مادة الأحياء لدى طلاب الصف الخامس العلمي
بواسطة: عبد، عمر حامد منشور: (2024)
