أثر التعلم الذاتي القائم على مهارات الدراسة في تنمية التفكير العلمي و مهارات القائد والتعلم النشط لدى طلاب المرحلة الاساسية العليا في مبحث التاريخ
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of cooperative learning based on study skills on developing scientific thinking skills and active learning in history subject matter for higher basic state students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العظامات، حسين زعل فياض (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو حلو، يعقوب عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 203 |
| رقم MD: | 741289 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
595
| LEADER | 01826nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0297596 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 389455 |a العظامات، حسين زعل فياض |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر التعلم الذاتي القائم على مهارات الدراسة في تنمية التفكير العلمي و مهارات القائد والتعلم النشط لدى طلاب المرحلة الاساسية العليا في مبحث التاريخ | ||
| 246 | |a The effect of cooperative learning based on study skills on developing scientific thinking skills and active learning in history subject matter for higher basic state students | ||
| 260 | |a اربد |c 2010 | ||
| 300 | |a 1 - 203 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 2778 | ||
| 653 | |a الدراسات الاجتماعية |a المناهج الدراسية |a طرق التدريس |a مقرر التاريخ |a طلاب المدارس الثانوية |a تنمية المهارات | ||
| 700 | |9 61256 |a أبو حلو، يعقوب عبدالله |g Abu-Helu, Yaqub Abd Allah |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2778-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2778-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2778-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2778-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2778-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2778-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2778-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2778-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2778-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2778-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 741289 |d 741289 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على التعلم النشط في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف السابع الأساسي في الأردن
بواسطة: خميس، مدين إبراهيم ماضي منشور: (2021) -
أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تحصيل العلوم و تنمية بعض مهارات التفكير العلمي و عمليات العلم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: الوسيمي، عماد الدين عبدالمجيد منشور: (2007) -
برنامج مقترح فى الكيمياء قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط لتنمية مهارات التفكير لدى طلاب الصف الأول الثانوى
بواسطة: فرحات، هبه سامى منشور: (2014) -
أثر توظيف إستراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الفيزياء لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: الزبون، ماجد علي محمد منشور: (2020) -
أثر برنامج تدريبى قائم على استراتيجية التعلم النشط فى تنمية مهارات التفكير الأساسى لدى الطلبة ذوى صعوبات تعلم القراءة فى المرحلة الابتدائية بدول الكويت
بواسطة: العنزي، صالح منشور: (2015)
