The effect of using three strategies for teaching English poetry on the Jordanian university students' achievement

العنوان بلغة أخرى:	اثر استخدام ثلاث استراتيجيات في تدريس الشعر الانجليزي على تحصيل طلبة الجامعات الاردنية
المؤلف الرئيسي:	Al Masri, Amaal A. (auth)
مؤلفين آخرين:	Al Makhzoomy, Khalaf Falah (advisor), Al-Haq، Fawwaz Al-Abed (co-advisor)
التاريخ الميلادي:	2010
موقع:	اربد
الصفحات:	1 - 104
رقم MD:	741815
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	تدريس الشعر الانجليزي \| طلاب الجامعات \| طرق التدريس \| التحصيل الدراسي \| التقييم التربوي
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

39

LEADER	01658nam a22003377a 4500
001	0297745
041		\|a eng
100		\|9 389769 \|a Al Masri, Amaal A. \|e auth
245		\|a The effect of using three strategies for teaching English poetry on the Jordanian university students' achievement
246		\|a اثر استخدام ثلاث استراتيجيات في تدريس الشعر الانجليزي على تحصيل طلبة الجامعات الاردنية
260		\|a اربد \|c 2010
300		\|a 1 - 104
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 2859
653		\|a تدريس الشعر الانجليزي \|a طلاب الجامعات \|a طرق التدريس \|a التحصيل الدراسي \|a التقييم التربوي
700		\|9 15013 \|a Al Makhzoomy, Khalaf Falah \|e advisor
700		\|9 8926 \|a Al-Haq، Fawwaz Al-Abed \|e co-advisor
856		\|u 9802-003-007-2859-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-003-007-2859-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-003-007-2859-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-003-007-2859-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-003-007-2859-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2859-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2859-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2859-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2859-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9802-003-007-2859-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-003-007-2859-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 741815 \|d 741815