وعي معلمي العلوم في المرحلة الإبتدائية في المملكة العربية السعودية لاستراتيجيات التقويم البديل واتجاهاتهم نحو استخدامها في الغرفة الصيفية

العنوان بلغة أخرى:	Elementary School Teachers Awareness in the Kingdom of Saudi Arabi Toward Alternative Assessment Strategies and Their Attitudes Using in Classrooms Towrd
المؤلف الرئيسي:	الشهري، عبدالله بن علي بن أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عليمات، محمد مقبل‪‪ (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2012
موقع:	إربد
الصفحات:	1 - 94
رقم MD:	742546
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	السعودية \| معلمو العلوم \| تدريس العلوم \| طرق التدريس
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

507

LEADER	01693nam a22003137a 4500
001	0059410
041		\|a ara
100		\|9 390161 \|a الشهري، عبدالله بن علي بن أحمد \|e مؤلف
245		\|a وعي معلمي العلوم في المرحلة الإبتدائية في المملكة العربية السعودية لاستراتيجيات التقويم البديل واتجاهاتهم نحو استخدامها في الغرفة الصيفية
246		\|a Elementary School Teachers Awareness in the Kingdom of Saudi Arabi Toward Alternative Assessment Strategies and Their Attitudes Using in Classrooms Towrd
260		\|a إربد \|c 2012
300		\|a 1 - 94
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 2578
653		\|a السعودية \|a معلمو العلوم \|a تدريس العلوم \|a طرق التدريس
700		\|a عليمات، محمد مقبل‪‪ \|g Oliamat, Mohammad \|e مشرف \|9 279708
856		\|u 9802-003-007-2578-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-003-007-2578-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-003-007-2578-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-003-007-2578-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-003-007-2578-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2578-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2578-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2578-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9802-003-007-2578-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-003-007-2578-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 742546 \|d 742546