العنوان بلغة أخرى: |
Science teachers’ knowledge and practice of constructivism and their impact on their students’ academic achievement
|
المؤلف الرئيسي: |
عوض، أمجد محمد عبدالهادي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Mohammed, Amjad Abdul-Hadi |
مؤلفين آخرين: |
الوهر، محمود طاهر (مشرف)
|
محكمة: |
نعم |
التاريخ الميلادي: |
2005
|
موقع: |
الزرقاء |
الصفحات: |
1 - 131 |
رقم MD: |
748899 |
نوع المحتوى: |
رسائل جامعية |
اللغة: |
العربية
|
الدرجة العلمية: |
رسالة ماجستير |
الجامعة: |
الجامعة الهاشمية |
الكلية: |
عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
الدولة: |
الاردن |
قواعد المعلومات: |
Dissertations |
مواضيع: |
|
رابط المحتوى: |
|