LEADER |
03875nam a22003617a 4500 |
001 |
0298779 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 394934
|a تايه، رفعة حسن حسين
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a فعالية استخدام اساليب التقويم البديلة من وجهة نظر معلمات المرحلة الاساسية في الزرقاء
|
246 |
|
|
|a The effectiveness of using alternative assessment technique from primary stage teachers` point of view in Zarqa
|
260 |
|
|
|a الزرقاء
|c 2010
|
300 |
|
|
|a 1 - 66
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الهاشمية
|f عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
|g الاردن
|o 0846
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فعالية استخدام أساليب التقويم البديلة من وجهة نظر معلمات المرحلة الأساسية في الزرقاء. أجريت هذه الدراسة على 244 معلمة من معلمات المرحلة الأساسية في الزرقاء في التربية الأولى، وذلك في الفصل الدراسي الثاني في العام الدراسي 2009/2010 وقد تم اختيار العينة وفق الطريقة العشوائية العنقودية. ولغرض الإجابة عن أسئلة الدراسة تم استخدام مقياس فعالية استخدام أساليب التقويم البديلة، وضم (30) فقرة مقسمة وفقا لثلاثة أبعاد هي: فعالية استخدام أساليب التقويم البديلة من حيث أداء " تحصيل الطالب"، دافعية الطلبة للتعلم، تفاعل الطلاب مع المعلم وزملائه. أشارت نتائج الاحصاء الوصفي إلى وجود فروقات في فعالية استخدام أساليب التقويم البديل من قبل المعلمات تبعا لمتغيرات الخبرة والمؤهل التربوي والصف الدراسي، كذلك أوضحت نتائج الإحصاء التحليلي أن فعالية استخدام أساليب التقويم البديلة قد تباينت بدرجة دالة إحصائيا تبعا لمتغيرات الخبرة، المؤهل التربوي والصف الدراسي سواء على المستوى المتعدد وعلى المستوى الأحادي . أوصت الدراسة بان يتعامل المعلم مع التقويم البديل بشكل حقيقي وليس شكلي وأن يتم تدريب المعلمين والمعلمات على استخدام أساليب التقويم البديل. وإجراء دراسات أخرى تتناول فعالية استخدام أساليب التقويم البديلة من وجهة نظر المعلمين والمعلمات لجميع المراحل والبيئات التعليمية لمختلفة.
|
653 |
|
|
|a الاختبارات والقياسات التعليمية
|
653 |
|
|
|a علم نفس تربوي
|
653 |
|
|
|a التعليم الأساسي
|
653 |
|
|
|a الأردن
|
700 |
|
|
|9 325657
|a نصار، يحيي حياتي بكر
|g Nassar, Yahya H.
|e مشرف
|
856 |
|
|
|u 9802-006-012-0846-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-006-012-0846-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-006-012-0846-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-006-012-0846-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-006-012-0846-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-006-012-0846-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-006-012-0846-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-006-012-0846-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9802-006-012-0846-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-006-012-0846-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 749928
|d 749928
|