دور الألعاب التربوية فى اكتساب مهارة الاستماع وتنمية مهارة التمييز السمعى لطفل السنة التحضيرية "5 - 6 سنوات"
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | شعباني، مليكة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Chaabani, Malika |
| المجلد/العدد: | س17, ع53 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 31 |
| DOI: |
10.12816/0032162 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 751981 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
451
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الألعاب التربوية في اكتساب مهارة الاستماع وتنمية مهارة التمييز السمعي لطفل السنة التحضيرية (5 -6 سنوات). واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي. وتكونت مجموعة الدراسة من عينة عشوائية من أطفال يتراوح عمرهم الزمنى ما بين 5-6 سنوات وفى صحة جسمية ونفسية جيدة، وبمستوى عقلي معرفي يتجاوب مع النشاطات والوحدات الأولى المتضمنة لبرنامج التربية التحضيرية. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس نمو مهارة الاستماع، اختبار مهارة التمييز السمعي، ونموذج اللعبة. وتم تطبيق أدوات الدراسة على عينة الدراسة، وتوصلت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا في الإجابات الصحيحة لاختبار التمييز السمعي والتقييم الذي توصلت إليه المعلمات من خلال تحديد مستويات اكتساب مهارة الاستماع في مقياس مهارة الاستماع بين القياسين (القبلي والبعدي) لكل أفراد العينة (بما تتضمنه من أفراد المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة). كما أشارت النتائج إلى أن التدريب المستمر والمكثف لممارسة الألعاب التربوية، إضافة للنشاطات وألعاب برنامج التربية التحضيرية يرفع من مستوي نمو مهارة الاستماع ويزيد في نمو مهارة التمييز السمعي، مما أشار إلى أهمية الترويح والألعاب الترفيهية والتربوية في تنمية بعض المهارات المعرفية للأطفال، حيث بينت أن هناك تحسن ملموس للمهارات السمعية والاجتماعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-4406 |
عناصر مشابهة
-
دور برنامج التربية التحضيرية فى تنمية مهارات الاستعداد اللغوى لطفل ( 5 - 6 سنوات )
بواسطة: شعباني، مليكة منشور: (2014) -
فاعلية الألعاب اللغوية في تنمية مهارات التمييز السمعي لدى أطفال الرياض "5-6" سنوات
بواسطة: زيدان، رابعة منشور: (2017) -
فاعلية تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارة التمييز السمعي لدى أطفال الروضة ضعاف السمع
بواسطة: محمد، إيمان عيد محمد منشور: (2021) -
دور الألعاب الإلكترونية في تنمية مهارة حل المشكلات بطرق إبداعية لدى الأطفال من 5-6 سنوات
بواسطة: الأحمري، زهرة منشور: (2016) -
برنامج قائم على خرائط التفكير الإلكترونية في تنمية مهارات التمييز السمعي للغة الإنجليزية لدى طفل الروضة
بواسطة: البسيوني، جيهان محمود منشور: (2020)
