عناصر مشابهة

• The Impact of Project – Based Science Instruc – tion (PBSI) on Achievement and Confidence in Academic Study of Educational Sciences Faculty Students / UNRWA
  بواسطة: الشلبي، إلهام علي أحمد منشور: (2011)
• اثر تضمين القضايا الاخلاقية في تدريس العلوم الحياتية في تنمية المفاهيم المرتبطة باخلاقيات العلم لدى طلبة كلية العلوم والآداب / الانروا
  بواسطة: عياش، آمال نجاتي منشور: (2013)
• تجربة كلية العلوم التربوية ( الانروا ) في تطبيق معايير الاعتماد و ضمان الجودة ، و أثر ذلك في نتائج طلبتها في امتحان الكفاءة الجامعية : دراسة تتبعية
  بواسطة: الحيلة، محمد محمود عبدالرحمن منشور: (2008)
• توظيف إستراتيجية التعليم المتمايز في التحصيل في مساق التربية الوطنية لدى طلبة كلية العلوم التربوية ( الانروا ) وفي تنمية مهارات اقتصاد المعرفة
  بواسطة: أبو تينة، إسماعيل أحمد منشور: (2017)
• الدوجماتية عند طلبة كلية العلوم التربوية والآداب / الأنروا وعلاقتها بإسلوب تفكيرهم ومستوي نرجسيتهم
  بواسطة: أبو شندي، يوسف عبدالقادر علي منشور: (2017)