1اختر هذا السجل

أثر برنامج تعليمي ــ تعلمي محوسب في تنمية مهارة التقدير في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثالث الأساسي...

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Instructional Software in the Development of Estimation Skill in Mathematics of the Third Grader Students
المؤلف:	نوفل، محمد بكر محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 7 , ع 4
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	207 - 227
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر برنامج تعليمي-تعلمي محوسب في تنمية مهارة التقدير في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثالث الأساسي في الأردن. ولتحقيق هذا الهدف تم تطوير برنامج تعليم -تع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

32

2اختر هذا السجل

الظعائن في الشعر العربي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نوفل، محمد بكر محمد
المصدر:	مجلة جامعة بيت لحم , مج 10 , ع 10
الناشر:	جامعة بيت لحم - الهيئة التدريسية
تاريخ:	1991
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	78 - 109
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

50

3اختر هذا السجل

تطبيقات عملية في تنمية التفكير باستخدام عادات العقل

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نوفل، محمد بكر محمد
المصدر:	مجلة التطوير التربوي , س 8, ع 52
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	عروض كتب
الصفحات:	60 - 62
المستخلص:	هذا الكتاب يشجع علي تعلم وتعليم التفكير من خلال برامج تربوية مستقلة صريح وهو موجه غلي فئات متنوعة من المتدربين يمكن للمعلمين الاستفادة منها في تشجيع طلابهم علي تنمية التفكير باستخد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

1068

4اختر هذا السجل

علاقة السيطرة الدماغية بالتخصص الأكاديمي لدى طلبة المدارس والجامعات الأردنية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نوفل، محمد بكر محمد
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج 21, ع 1
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 26
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى بحث العلاقة الارتباطية بين نوع السيطرة الدماغية واختيار الطالب لفرع تخصصه الأكاديمي، حيث تكونت عينة الدراسة من (453) طالبا من طلبة المدارس الأساسية والثانوية، وطلب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

271

5اختر هذا السجل

الفروق في الذكاء المتعدد لدى طلبة السنة الأولى الدارسين في مؤسسات التعليم العالي في وكالة الغوث الدولية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نوفل، محمد بكر محمد
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج 22, ع 5
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1599 - 1623
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء الفروق في الذكاء المتعدد لجاردنر لدى طلبة السنة الدراسية الأولى في مؤسسات التعليم العالي في وكالة الغوث الدولية في الأردن. ولتحقيق هدف الدراسة تم ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

29

6اختر هذا السجل

الفروق في دافعية التعلم المستندة إلى نظرية تقرير الذات لدى عينة من طلبة كليات العلوم التربوية في الجامعات الأردنية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نوفل، محمد بكر محمد
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج 25, ع 2
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	277 - 308
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء الفروق في دافعية التعلم المستندة إلى نظرية تقرير الذات لدى عينة من طلبة كليات العلوم التربوية في الجامعات الأردنية، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطبيق مق... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

175

7اختر هذا السجل

أثر ثلاث استراتيجيات معرفية في تنمية وعي الطلبة ما وراء المعرفي في استراتيجيات القراءة لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مدارس وكالة الغوث الدولية بمنطقة الزرقاء التعليمية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نوفل، محمد بكر محمد
المصدر:	إربد للبحوث والدراسات , مج 11, ع 2
الناشر:	جامعة إربد الأهلية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	95 - 135
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء فاعلية ثلاث استراتيجيات معرفية هي استراتيجيه المعرفة المكتسبة، والاستيعاب القرائي، والمنظم الشكلي في تنمية وعي الطلبة ما وراء المعرفي في استراتيجيا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

174

8اختر هذا السجل

اثر برنامج في استراتيجيات الابداع الجاد في تنمية التفكير المتوازي والتحصيل الدراسي في مقرر تنمية مهارات التفكير لدى طالبات الجامعة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نوفل، محمد بكر محمد
المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس , ع 33
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	47 - 76
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء أثر برنامج في استراتيجيات الإبداع الجاد على تنمية التفكير المتوازي والتحصيل الدراسي في مقرر تنمية مهارات التفكير، وتكونت عينة الدراسة من 180 طالبة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

313

9اختر هذا السجل

أساليب التفكير الشائعة في ضوء نظرية حكومة الذات لدى طلبة الجامعات الأردنية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Common Thinking Styles In The Light Of The Mental Seif-Government Theory Amongst Students At Jordanian Universities.
المؤلف:	نوفل، محمد بكر محمد
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج 26, ع 5
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1217 - 1257
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء أساليب التفكير الشائعة في ضوء نظرية حكومة الذات العقلية لدى طلبة الجامعات الأردنية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام قائمة أساليب التفكير المطورة م... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

146

10اختر هذا السجل

أثر برنامج تعليمي - تعلمي مستند إلى نظرية الإبداع الجاد في تنمية الدافعية العقلية لدى طلبة الجامعة من ذوي السيطرة الدماغية اليسرى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of A Teaching - Learning Programme Based on the Serious Creativity Theory on Developing Mental Motivation of Undergraduate Students With Left Brain Hemisphere Dominance
المؤلف:	نوفل، محمد بكر محمد
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فاعلية توظيف برنامج تعليمي – تعلمي مستند إلى نظرية الإبداع الجاد في تنمية الدافعية العقلية لدى عينة من طلبة كلية العلوم التربوية الجامعية التابعة لوكال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

2509

11اختر هذا السجل

فاعلية برنامج إرشادي مستند إلي نموذج آركس "ARCS" في تنمية الدافعية للتعلم لدى عينة من طلبة الصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Counseling Program based on "ARCS" Model in Developing the Motivation for Learning Among a Sample of Third-Middle Grade Students in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	نوفل، محمد بكر محمد
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج33, ع9
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1567 - 1602
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى نموذج آركس في تنمية الدافعية للتعلم لدى عينة من طلبة التعلم الصف الثالث المتوسط، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير برنا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

108

12اختر هذا السجل

مستوى الذكاء الانفعالي لدى عينة من طلبة المرحلة الأساسية العليا في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نوفل، محمد بكر محمد
المصدر:	المجلة التربوية , مج 25, ع 97
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	301 - 338
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء مستوى الذكاء الانفعالي لدى عينة من طلبة المرحلة الأساسية العليا في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطبيق مقياس باراون ل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

48

13اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريبي مطور حول التعلم المستند إلى المشكلة في تطوير التحصيل: دراسة ميدانية لطلبة كلية العلوم التربوية الجامعية ( الأنروا )...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نوفل، محمد بكر محمد
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية , س24, ع1
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	365 - 410
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تطوير برنامج تدريبي حول التعلم المستند إلى المشكلة وقياس أثره في تحصيل طلبة كلية العلوم التربوية الجامعية (الأنروا)، تألفت عينة الدراسة من (112) طالبا وطال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

الخصائص السيكومترية لمقياس السيطرة الدماغية لنيد هيرمان ( HBDI ) وفاعليته في الكشف عن نمط السيطرة الدماغية لدى عينة من طلبة الجامعات الاردنية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نوفل، محمد بكر محمد
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج 3, ع 2
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	143 - 163
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء الخصائص السيكومترية لمقياس هيرمان للسيطرة الدماغية، واستخدامه للكشف عن نمط السيطرة الدماغية لدى طلبة الكليات الجامعية للمرحلة الجامعية الأولى، إذ تم تط... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

عاشق الوتر

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نوفل، محمد بكر محمد
المصدر:	الثقافة , مج 40, ج 12
الناشر:	دار مجلة الثقافة
تاريخ:	1997
نوع المحتوى:	نصوص أدبية
الصفحات:	56 - 59
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

الأحكام التى يطلقها طلبة كلية العلوم التربوية الجامعية الأنروا فى عمان خريجى العام 2004 على برنامج التربية العملية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نوفل، محمد بكر محمد
المصدر:	مجلة البصائر , مج 10, ع 2
الناشر:	جامعة البترا الخاصة
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	67 - 123
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الوقوف على واقع برنامج التربية العملية في كلية العلوم التربوية (الأنروا) في الأردن ومدى فاعليته في إعداد المعلم. وقد انطلقت الدراسة من ثلاثة أسئلة رئيسة، و... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

17اختر هذا السجل

فاعلية برنامج التعلم المستند إلي التحفيز في تعزيز دافعية التعلم لدى عينة من طلبة الصف الثامن الأساسي في ظل جائحة كورونا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness a Stimulation-Based Instructional Program in Enhancing Students’ to Learn Motivation among a Sample of Grade 8 Students at the Time of the COVID-19 Pandemic
المؤلف:	نوفل، محمد بكر محمد
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج19, ع2
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	333 - 351
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء فاعلية برنامج التعلم المستند إلى التحفيز في تعزيز دافعية التعلم لدى عينة من طلبة الصف الثامن الأساسي في أثناء جائحة كورونا، تألفت عينة الدراسة من (... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

18اختر هذا السجل

مختارات من فكر فؤاد مرسى

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مرسي، فؤاد
المصدر:	أدب ونقد , مج 8, ع 73
الناشر:	حزب التجمع الوطني التقدمي الوحدوي
تاريخ:	1991
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 82
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

10

19اختر هذا السجل

مستوى التشاؤم لدى طلبة كلية العلوم التربوية التابعة لوكالة الغوث الدولية في الأردن وعلاقته بدافعيتهم للتعلم‪...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Level of Among The Students of Faculty of Educational Sciences – Unrwa Pessimism and Its Relationship With Their Learning Motivation
المؤلف:	السلطي، ناديا سميح أمين‪
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج3, ع3‪
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	31 - 48
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء مستوى التشاؤم لدى عينة من طلبة كلية العلوم التربوية وعلاقته بدافعية التعلم لديهم، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق مقياسين هما: مقياس التشاؤم ومقياس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

15

20اختر هذا السجل

مستوى مهارات التفكير الناقد لدى طلبة كلية العلوم التربوية الجامعية (الأونروا)

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مرعي، توفيق أحمد يوسف
المصدر:	مجلة المنارة للبحوث والدراسات , مج 13, ع 4
الناشر:	جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	289 - 341
المستخلص:	هدف البحث إلى استقصاء مستوى مهارات الناقد لدى طلبة كلية العلوم التربوية الجامعية (الأونروا)، حيث تكون البحث من جميع طلبة الكلية والبالغ عددهم (510) طلاب وطالبات يمثلون المستويات ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

32

عدد مرات التحميل

50

عدد مرات التحميل

1068

عدد مرات التحميل

271

عدد مرات التحميل

29

عدد مرات التحميل

175

عدد مرات التحميل

174

عدد مرات التحميل

313

عدد مرات التحميل

146

عدد مرات التحميل

2509

عدد مرات التحميل

108

عدد مرات التحميل

48

عدد مرات التحميل

10

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

144

دليل المستخدم

دليل الفيديو