ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدي إدراك معلمي اللغة العربية لاهمية الاهداف التربوية وطرق صياغتها وتصنيفها

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، أحمد سيد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahim, Ahmed Saied Mohamed
المجلد/العدد: ع8, مج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1992
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 29
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 754126
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
ISSN: 1110-2292
البحث عن مساعدة: 4730 14337