ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلاقات الإنسانية في الإدارة...>الوصف

العلاقات الإنسانية في الإدارة المدرسية كمدخل في تعزيز الأداء المهني للمعلمين

العنوان المترجم: The Human Relations in School Administration as An Approach in Enhancing the Professional Performance of Teachers
المصدر: الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: القطان، عروب أحمد عبدالعزيز (مؤلف)
المجلد/العدد: س16, ع101
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: فبراير
الصفحات: 275 - 326
ISSN: 2356-9646
رقم MD: 760390
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة التربوية | الإدارة المدرسية | العلاقات الإنسانية | المدرسون
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

517

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقات الإنسانية في الإدارة المدرسية كمدخل في تعزيز الأداء المهني للمعلمين. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي والتحليلي والاستنباطي. واستندت الدراسة على عدة مباحث، تناول المبحث الأول مفهوم العلاقات الإنسانية لغة واصطلاحا. وتطرق المبحث الثاني إلى التصورات الخاطئة لمفهوم العلاقات الإنسانية. وحدد المبحث الثالث أبرز أسباب ظهور نظرية العلاقات الإنسانية. وتصدى المبحث الرابع إلى نشأت وتطور العلاقات الإنسانية في الفكر الإداري. وبين المبحث الخامس أهمية العلاقات الإنسانية في المجال التربوي. وأشار المبحث السادس إلى الممارسات الخاطئة في تطبيق نظرية العلاقات الإنسانية في البيئة التعليمية. وركز المبحث السابع على استراتيجيات التطبيق الصحيح لنظرية العلاقات الإنسانية في الإدارة المدرسية. واستعرض المبحث الثامن أبرز معوقات تطبيق العلاقات الإنسانية في الإدارة المدرسية. وتطرق المبحث التاسع إلى جودة العلاقات الإنسانية (الجانب الاجتماعي). وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن مدرسة العلاقات الإنسانية ظهرت في الثلاثينيات من القرن العشرين كرد فعل للنظريات الكلاسيكية والتي افترضت أن الحوافز المادية هي كل ما يهم العاملين وأهملت تماما العوامل الاجتماعية والإنسانية الخاصة بهم، وأن أهم الأسباب التي أدت إلى ظهور نظرية العلاقات الإنسانية في الإدارة؛ هي ظهور الحركات النقابية ونموها، زيادة ثقافة العمال، كبر حجم المشروعات، ارتفاع مستوى المعيشة في المجتمع الحديث، زيادة تكاليف عنصر العمل، بروز قيم وحقوق الإنسان. كما أكدت النتائج على أن استخدام المدير للعلاقات الإنسانية على أساس مهني سليم سيؤدي إلى تحقيق أهداف متنوعة ومتعددة. وأوصت الدراسة بضرورة عقد دورات متخصصة وبكثافة دورية في العلاقات الإنسانية للمدراء والمعلمين وذلك لصقلهم في كيفية إقامة وتوظيف العلاقات الإنسانية في مجال الإدارة المدرسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2356-9646

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.