| LEADER |
03804nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0140516 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الصواف، أماني محمد فتحي حامد
|g Fathy, Amany Mohammed
|e مؤلف
|9 380408
|
| 245 |
|
|
|a نظرية تريز وعلاقتها بتنمية القدرة على الحل الإبداعى للمشكلات لدى الطالب الجامعى
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2016
|g إبريل
|
| 300 |
|
|
|a 267 - 286
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على مبادئ نظرية تريز وعلاقتها بتنمية القدرة على الحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب المرحلة الجامعية. استخدم البحث المنهج شبه التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من (120) طالبة من طالبات الفرقة الثالثة تخصص التربية الفنية بكلية التربية النوعية بدمياط. وتمثلت أدوات البحث في إعداد برنامج قائم على نظرية تريز، ومقياس الحل الإبداعي للمشكلات. وتوصلت نتائج البحث إلى إن ما حققته مبادئ نظرية تريز من استثارة للدافعية من خلال الأنشطة الشيقة والممتعة التي تضمنها البرنامج القائم على نظرية تريز، والتي أدت إلى القضاء على الشعور بالملل والرتابة التي تبعثه الطرق التقليدية؛ فقد أتاح للطالبات تناول المشكلات بُـ حرية وحلها بطريقة إبداعية حيث أن المشكلات التي يعرضها البرنامج من واقع حياتهن ( التعليمية- الاجتماعية) ، مما أدى إلى إثارة وتحفيز دافعية الطالبات إلى مواجهة هذه المشكلات والبحث عن حلول إبداعية لكل مشكلة مطروحة وإبداء مقترحاتهم لحل هذه المشكلة. كما تبين أن دور البرنامج التدريبي القائم على نظرية تريز الذي أسهم في تزويد الطالبات بممارسات وأنشطة من شأنها أن تساعدهم على كشف قدراتهم وميولهم والعمل على تحسينها، وإثراء خبراتهم، وتنمية الاتجاهات السلوكية السليمة لديهم من خلال الحرية المنظمة التي تتيح لهن الاعتماد على النفس واكتساب القدرة على مواجهة المشكلات والصعوبات والعقبات بفاعلية وإبداء آرائهن ومقترحاتهن في حل هذه المشكلات بإبداعية. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بمبادئ نظرية تريز التي تمكن الطلاب من مواجهة مشكلاتهم الحياتية، والابتكار والإضافة في مجال تخصصاتهم مستقبلاً. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس
|a حل المشكلات
|a نظرية تريز
|a طلبة الجامعات
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|l 174
|m ع174
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 700 |
|
|
|a مبروك، أسماء توفيق
|g Mabrok , Asmaa Tawfik
|e مشرف
|9 305218
|
| 700 |
|
|
|a عطيفي، محمد عاطف
|g Otaify, Mohammed Atif
|e مشرف
|9 380411
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-174-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 760696
|d 760696
|
