| LEADER |
03882nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0140671 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a خليل، نغم إبراهيم
|g Ibrahim, Nagam Khaill
|e مؤلف
|9 400994
|
| 245 |
|
|
|a برنامج مقترح للتنمية المهنية فى ضوء معايير الجودة العالمية لمعلمى الفيزياء فى العراق
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2016
|g يونيه
|
| 300 |
|
|
|a 113 - 147
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تصميم برنامج مقترح للتنمية المهنية في ضوء معايير الجودة العالمية لمعلمي الفيزياء في العراق. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وارتكز الإطار النظري للبحث على عدة عناصر هي على النحو التالي، مصطلح برنامج، معايير جودة أداء المعلم، أهمية معايير الجودة بالنسبة للمعلم، الاتجاهات العالمية والعربية المعاصرة في مجال معايير جودة الأداء للمعلم، المعايير المهنية لا إجازة التدريس لمعلمي العلوم المعايير المهنية لرابطة القومية لمعلمي العلوم في أمريكا، المعايير المهنية للمعلم في قطر، المعايير المهنية لجمهورية مصر العربية للمعلم. وتوصلت نتائج البحث إلى تصميم برنامج مقترح للتنمية المهنية في ضوء معايير الجودة العالمية لمعلمي الفيزياء في العراق. وأوصي البحث بضرورة الاهتمام ببرامج التنمية المهنية لمعلمي الفيزياء المرحلة الثانوية، فبرامج التنمية المهنية لمعلمي المرحلة الثانوية لا زالت خطط مستقبلية لوزارة التربية والتعليم في العراق، وضرورة أن تراعي برامج التنمية المهنية متطلبات تنفيذ المناهج وظروف المعلمين الزمانية والمكانية والوظيفية. كما أوصي بضرورة وضع استراتيجية وطنية لتشجيع النمو المهني الذاتي من قبل المعلمين أنفسهم، ودعم هذه الاستراتيجية من جميع الجوانب مثل توفير مصادر التعليم وربط النمو المهني للمعلم بالعلاوات المادية والترقيات الوظيفية، وضرورة أن تبني برامج التنمية المهنية في ضوء احتياجات المعلمين التدريبية، وأن تستمر هذه البرامج ما دامت الحاجة إليها قائمة، وأن يشترك المعلمون المستهدفون في التخطيط لها. واقترح البحث ضرورة إعداد برامج تنمية مهنية لمعلمي الفيزياء قائمة على الحقائب التدريبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التنمية المهنية
|a ضبط الجودة
|a الفيزياء
|a المدرسون
|a العراق
|
| 700 |
|
|
|9 276277
|a عفيفي، أميمة محمد
|e مشرف
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 012
|l 176
|m ع176
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 700 |
|
|
|a الموجي، أماني محمد سعد الدين
|g Al-Moji, Amani Mohammed Saad Al-Din
|e مشرف
|9 172254
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-176-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 760842
|d 760842
|
