فاعلية برنامج مقترح في العلوم قائم على التعلم المدمج في تنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الأساسية العليا في فلسطين
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of the Proposed Program in Science Based on Blended Leaning in Developing Scientific Concepts at Higher Basic School Students in Palestine |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية |
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | أبو شحادة، كفاية حسين شوباش (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عفيفي، يسري عفيفي (م. مشارك) , الموجي، أماني محمد سعد الدين (م. مشارك) , أحمد، أميمة محمد عفيفي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 55 - 86 |
| DOI: |
10.21608/raes.2016.24269 10.12816/0033314 |
| ISSN: |
2357-0296 |
| رقم MD: | 761465 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم المدمج | المفاهيم العلميه | a program blended-learning | scientific concepts
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
287
| LEADER | 03869nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0141325 | ||
| 024 | |3 10.21608/raes.2016.24269 | ||
| 024 | |3 10.12816/0033314 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 401258 |a أبو شحادة، كفاية حسين شوباش |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج مقترح في العلوم قائم على التعلم المدمج في تنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الأساسية العليا في فلسطين | ||
| 246 | |a Effectiveness of the Proposed Program in Science Based on Blended Leaning in Developing Scientific Concepts at Higher Basic School Students in Palestine | ||
| 260 | |b رابطة التربويين العرب |c 2016 |g يوليو | ||
| 300 | |a 55 - 86 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The objective of current research is to develop some of the scientific concepts through the teaching of the unit of the chemical reactions of the pupils at the basic ninth grade from the upper stage of basic education in Palestine. This is going to be conducted through using proposed program built on blended learning and to achieve the objectives of the research,the program proposal based on blended learning was builtas well as the preparation of test scientific concepts and has been applied to a group of 36 students –females – as experimental group and (36) students-females- of the control group ,the search results have pointed out to the effectiveness of the proposed program in the scientific concepts for students in the basic ninth grade in Palestine. | ||
| 520 | |a هدف البحث الحالي إلى: تنمية بعض المفاهيم العلمية من خلال تدريس وحدة التفاعلات الكيميائية لتلاميذ الصف التاسع الأساسي من مرحلة التعليم الأساسي العليا في فلسطين, وذلك باستخدام برنامج مقترح قائم على التعلم المدمج, ولتحقيق أهداف البحث تم بناء برنامج مقترح قائم على التعلم المدمج, وإعداد اختبار المفاهيم العلمية, وتم التطبيق على عينة مكونة من (36) تلميذه للمجموعة التجريبية و(36) تلميذة للمجموعة الضابطة, وتوصل البحث الحالي إلى أن البرنامج المقترح القائم على التعلم المدمج عمل على تنمية المفاهيم العلمية لتلاميذ الصف التاسع الأساسي بفلسطين وأن حجم تأثير البرنامج المقترح كان ايجابيا, مما يدل على فاعلية البرنامج في تنمية المفاهيم العلمية. | ||
| 653 | |a العلوم |a البرامج التعليمية |a المفاهيم العلمية |a تلاميذ المدارس الأساسية العليا |a فلسطين | ||
| 692 | |a التعلم المدمج |a المفاهيم العلميه |b a program blended-learning |b scientific concepts | ||
| 773 | |4 التعليم الخاص |6 Education, Special |c 002 |e Journal Of Research In Specific Education Fields |f Buḥūth arabīyah fī maǧallaẗ al-Tarbiyyaẗ al-Nawʿyyaẗ |l 003 |m ع3 |o 1566 |s مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية |v 000 |x 2357-0296 | ||
| 700 | |9 276411 |a عفيفي، يسري عفيفي |g Afifi, Yousry Afifi |e م. مشارك | ||
| 700 | |a الموجي، أماني محمد سعد الدين |g Al-Moji, Amani Mohammed Saad Al-Din |e م. مشارك |9 172254 | ||
| 700 | |a أحمد، أميمة محمد عفيفي |g Ahmed, Omaia Mohamed Afifi |e م. مشارك |9 68027 | ||
| 856 | |u 1566-000-003-002.pdf |n https://raes.journals.ekb.eg/article_24269.html | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 761465 |d 761465 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح في العلوم قائم على التعلم المدمج في تنمية التفكير الاستقصائي والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الأساسية العليا في فلسطين
بواسطة: أبو شحادة، كفاية حسين شوباش منشور: (2017) -
برنامج مقترح في الجغرافيا قائم على التعلم المدمج لتنمية الثقافة الجغرافية المصرية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: هيكل، سحر عبداللطيف امين منشور: (2020) -
فعالية برنامج باستخدام التعلم المدمج فى تنمية بعض المفاهيم العلمية لدي التلاميذ المعاقين بصرياً
بواسطة: إسماعيل، سارة يوسف عبدالعزيز منشور: (2015) -
فعالية التعلم المدمج القائم على الواقع المعزز في تصويب التصورات الخطأ في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: همام، محمد كمال عبدالرحمن منشور: (2020) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم المدمج في تدريس نظرية الرسومات في حل المشكلات الرياضية وتنمية التفكير الإبداعي لدى الطلاب المتفوقين بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: نصر، أحمد محمود أحمد منشور: (2023)
