ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إعادة التفكير في التربية والتع...>الوصف

إعادة التفكير في التربية والتعليم صالح مشترك عالمي

العنوان المترجم: Rethinking About Education Is a Global Common Interest: UNESCO Publications 2015
المصدر: مستقبل التربية العربية
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي: عبدالصادق، مصطفى (عارض)
مؤلف: هيئة التحرير (عارض)
المجلد/العدد: مج23, ع100
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يناير
الصفحات: 399 - 408
ISSN: 1687-3572
رقم MD: 763055
نوع المحتوى: عروض كتب
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
عرض وتحليل الكتب | السياسة التعليمية | الوسائل التعليمية | البرامج التعليمية | مستخلصات الأبحاث | مطبوعات اليونسكو
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

135

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث تقديم عرض كتاب بعنوان" إعادة التفكير في التربية والتعليم .. صالح مشترك عالمي". اشتمل الكتاب على أربعة أقسام رئيسة. القسم الأول جاء بعنوان" التنمية المستدامة: شاغل محوري"، حيث يقتضي الطموح إلى تنمية مستدامة أن تحل المسائل والتوترات العادية والمشتركة، ولذا يجب على التربية أن تجد السبل لمواجهة هذه التحديات، ومنها: الضغط الأيكولوجي والأنماط الاقتصادية غير القابلة للاستدامة إنتاجاً واستهلاكاً. أما القسم الثانى حمل عنوان" العودة إلى التأكيد على اعتماد نهج إنساني، حيث لا قبل للتعليم وحده بحل مشاكل التنمية ومعضلاتها، ولكن نهجاً إنسانياً شاملاً يستطيع وينبغي له، أن يسهم في تحقيق نموذج إنمائي جديد، وفى مثل هذا النموذج يجب أن يسترشد النمو الاقتصادي برعاية البيئية، والاهتمام بالسلام والاندماج والعدالة الاجتماعية. كما جاء في القسم الثالث التعرف على" صنع سياسة التربية والتعليم في عالم معقد، وعالج هذا القسم صعوبة وضع سياسة محلية وعالمية للتربية والتعليم، وذلك للتحديات المتصاعدة أمام صناع السياسة التعليمية، وذلك من خلال أربعة محاور، هما: الفجوة المتزايدة اتساعاً بين التعليم والعمالة، والاعتراف والتحقق من صحة التعلم في عالم متغير، وإعادة النظر في تعليم المواطنة في عالم متنوع ومترابط، وحكومة التعليم عالمياً وصنع السياسة الوطنية. والقسم الرابع والأخير تضمن التربية والتعليم كصالح مشترك. واختتم البحث بضرورة وضع المبادئ المؤسسة في السياق الجديد في السياق الجديد من أجل حوكمة التربية والتعليم، ولاسيما الحق في التربية والتعليم، ومبدأ أنهما صالح عام. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1687-3572

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.