ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Principles for Effective Classroom Discourse

المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة مصراتة - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: Albukbak, Omar (Author)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 22 - 35
ISSN: 2664-1674
رقم MD: 765161
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Discourse Analysis | Scaffolding | Zone of Proximal Development
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
LEADER 01829nam a22002177a 4500
001 0145116
041 |a eng 
044 |b ليبيا 
100 |a Albukbak, Omar  |e Author  |9 543897 
245 |a Principles for Effective Classroom Discourse 
260 |b جامعة مصراتة - كلية الآداب  |c 2015  |g أكتوبر  |m 1436 
300 |a 22 - 35 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This article examines the importance of discourse analysis in language classroom. At the outset it describes what the discourse analysis is and its implications. It then proceeds to show the reasons for the learners‟ difficulties in developing communicative competence and what the teacher should do to get over this problem. This paper also identifies the difficulties the Libyan learners of English face in acquiring English required to communicate in different situations. Then it explains the theory of zone of proximal development and examines the scope of scaffolding which can lead learners to engage in discourse authentically. It also examines the importance of collaborative learning to develop the students‟ language competence. An example of a classroom activity is also presented. The article ends with the conclusion that discourse analysis in language classroom will greatly aid in language teaching and learning.  
653 |a تعلم اللغة الإنجليزية  |a اللغة الإنجليزية  |a تحليل الخطاب 
692 |b Discourse Analysis  |b Scaffolding  |b Zone of Proximal Development 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 009  |e Faculty of Arts Journal  |l 004  |m ع4  |o 1578  |s مجلة كلية الآداب  |v 000  |x 2664-1674 
856 |u 1578-000-004-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a AraBase 
999 |c 765161  |d 765161