LEADER |
03445nam a22002537a 4500 |
001 |
0150923 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a النرش، هشام إبراهيم إسماعيل
|g El-Nersh, Hesham Ebrahim Esmaeil
|e مؤلف
|9 175328
|
245 |
|
|
|a الإسهام النسبي لكل من التفكير البنائي والذكاء العام وعوامل الشخصية الخمسة الكبري في القدرة على اتخاذ القرار لدى معلمي التعليم العام
|
260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2014
|g ديسمبر
|m 1436
|
300 |
|
|
|a 793 - 855
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى دراسة موضوع بعنوان "الإسهام النسبي لكل من التفكير البنائي والذكاء العام وعوامل الشخصية الخمسة الكبرى في القدرة على اتخاذ القرار لدي معلمي التعليم العام". واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت عينة البحث من 312معلماً ومعلمة من المعلمين الملتحقين ببرنامج الدبلوم العام بالدراسات العليا بجامعتي بورسعيد وحلوان بالعام الجامعي عام 2012/2013. وتمثلت أدوات البحث في مقياس اتخاذ القرار، وقائمة التفكير البنائي، وقائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية، واختبارات كاتل للعامل العام. وجاءت نتائج البحث تعزز دور كلاً من العلاقات الموجبة الارتباطية وكذلك التفاعلات الثنائية للمتغيرات المستقلة(الذكاء)، (عوامل الشخصية)، (التفكير البنائي) في قدرة المعلمين في اتخاذ القرار. وأوصي البحث بضرورة إتاحة المزيد من الدورات التدريبية المهنية للمعلمين بمدارس التعليم العام والتجريبي على فنيات التفكير البنائي؛ الأمر الذي ينعكس بدوره على قدراتهم على اتخاذ القرارات؛ إذ يمكن التفكير البنائي المعلمين من اكتشاف أسرع وأسهل للحلول الخاصة بمشكلات الحياة اليومية المدرسية؛ الأمر الذي يخفف من وطأة الاحتراق النفسي الذي قد يعانيه بعض المعلمين في ظل التغيرات المجتمعية التي شهدتها مصر بعد ثورة ال 25 من يناير 2011. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a اتخاذ القرا
|
653 |
|
|
|a التفكير البنائي
|
653 |
|
|
|a التعليم العام
|
653 |
|
|
|a الذكاء العام
|
653 |
|
|
|a عوامل الشخصية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 015
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 003
|m ع161, ج3
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 161
|x 1110-323X
|
700 |
|
|
|a أبو العينين، إيمان سعيد محمد مصطفى
|g Mostafa, Iman Said Mohamed
|e م. مشارك
|9 443367
|
856 |
|
|
|u 0790-161-003-015.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 771495
|d 771495
|