استخدام مقياس تكمان في تقويم الأنماط التعليمية

المصدر:	مجلة جامعة عجمان للعلوم والتكنولوجيا
الناشر:	جامعة عجمان للعلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي:	نزال، شكري حامد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Nazzal, Shukri Hamid
المجلد/العدد:	مج2, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	1996
التاريخ الهجري:	1416
الشهر:	ذو الحجة
الصفحات:	143 - 172
ISSN:
رقم MD:	77229
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	science
مواضيع:	القياس التربوي \| مدرسو المدارس الأهلية الخيرية \| مدرسات المدارس الاهلية الخيرية \| المدارس الاهلية الخيرية \| دبي \| الامارات العربية المتحدة \| منطقة دبي التعليمية \| التقويم التربوي \| التطوير التربوي \| مقياس تكمان التربوي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01126nam a22001817a 4500
001	0359563
044		\|b الإمارات
100		\|9 325278 \|a نزال، شكري حامد \|g Nazzal, Shukri Hamid \|e مؤلف
245		\|a استخدام مقياس تكمان في تقويم الأنماط التعليمية
260		\|b جامعة عجمان للعلوم والتكنولوجيا \|c 1996 \|g ذو الحجة \|m 1416
300		\|a 143 - 172
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a القياس التربوي \|a مدرسو المدارس الأهلية الخيرية \|a مدرسات المدارس الاهلية الخيرية \|a المدارس الاهلية الخيرية \|a دبي \|a الامارات العربية المتحدة \|a منطقة دبي التعليمية \|a التقويم التربوي \|a التطوير التربوي \|a مقياس تكمان التربوي
773		\|c 012 \|e \|l 001 \|m مج2, ع1 \|o 0264 \|s مجلة جامعة عجمان للعلوم والتكنولوجيا \|t Journal of Ajman University of Science and Technology \|v 002 \|x
856		\|u 0264-002-001-012.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a science
999		\|c 77229 \|d 77229