فاعلية برنامج تواصلي مقترح لتنمية مهارات استخدام أجهزة عرض الوسائط المتعددة لدى الطالبات المعلمات في الجامعة الإسلامية بغزة
| المصدر: | أعمال مؤتمر: التواصل والحوار التربوي .. نحو مجتمع فلسطيني أفضل |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة الاسلامية بغزة |
| المؤلف الرئيسي: | عفانة، عزو إسماعيل سالم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الرنتيسي، محمود محمد درويش (م. مشارك) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | غزة |
| الهيئة المسؤولة: | الجامعة الإسلامية - كلية التربية |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 399 - 436 |
| رقم MD: | 772660 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى فاعلية برنامج تواصلي مقترح لتنمية مهارات استخدام أجهزة عرض الوسائط المتعددة لدى الطالبات المعلمات في الجامعة الإسلامية بغزة، ولتحقيق ذلك؛ تم إعداد قائمة بمهارات استخدام أجهزة الوسائط المتعددة، وفي ضوئها تم بناء البرنامج التواصلي الذي تم تجريبه على عينة مكونة من (60) طالبة في المستوى الثالث، قسمت إلى مجموعتين ضابطه وتجريبية، وبعد تطبيق بطاقة الملاحظة و استخدام الأساليب الإحصائية المناسبة؛ أسفرت النتائج إلى : وجود فروق في مهارات استخدام أجهزة عرض الوسائط المتعددة لصالح العينة التجريبية تعزى للبرنامج التواصلي المقترح، وقد بلغ معدل الكسب لبلاك 1.22؛ وذلك يدل على فاعلية البرنامج المقترح. وفي ضوء النتائج؛ أوصت الدراسة بضرورة الاستفادة من البرنامج التواصلي المقترح وتعميمه على جميع الطلاب. This study aimed to reveal the effectiveness of the proposed communicative program to develop the skills of using multimedia sets for teachers' students at the Islamic University of Gaza. The two researchers prepared a list of skills, by using multimedia sets, according to this list. The proposed communicative program that has been tested on a sample of (60) students female at the third level, divided into two groups, an experimental and control group. After the application of note card, and use appropriate statistical techniques, The study arrived at the following results: There are differences in using skills of multimedia set in favor of the experimental group, refer to the proposal communicative program, The (Black) Modifies Gain Ratio in the general test was (1.22), this confirms the effectiveness of the proposed program. In light of the results, the study recommended the need to take the proposed communicative program and circulated to all students. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الوسائط المتعددة لتنمية مهارات استخدام الفهارس الآلية لدى أمناء المكتبات بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: محمود، أحمد عبدالله منشور: (2011) -
فاعلية برنامج بالوسائط المتعددة لتنمية مهارات التفكير البصري في التربية الاسلامية لدى طلبة الصف الثامن الاساسي
بواسطة: مشتهى، أحمد مجدي منشور: (2010) -
فاعلية برنامج باستخدام الوسائط المتعددة لتنمية بعض مهارات الإتصال لدى مرحلة الطفولة المتأخرة
بواسطة: محمد، محمد رضا أحمد منشور: (2014) -
برنامج كمبيوتري مقترح متعدد الوسائط لتنمية بعض مفاهيم الفيزياء الكونية وبعض مهارات عمليات العلم الأساسية لدى أطفال الروضة
بواسطة: منسي، عبير محمود فهمي منشور: (2009) -
فاعلية برنامج تدريبي حاسوبي قائم على الوسائط المتعددة في تنمية مهارات استخدام الإنترنت لدى طالبات السنة التحضيرية بجامعة الباحة
بواسطة: الزهراني، هاجر عيضة أحمد منشور: (2013)
