ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تواصلي مقترح لتنمية مهارات استخدام أجهزة عرض الوسائط المتعددة لدى الطالبات المعلمات في الجامعة الإسلامية بغزة

المصدر: أعمال مؤتمر: التواصل والحوار التربوي .. نحو مجتمع فلسطيني أفضل
الناشر: الجامعة الاسلامية بغزة
المؤلف الرئيسي: عفانة، عزو إسماعيل سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Afanah, Izzo Ismail
مؤلفين آخرين: الرنتيسي، محمود محمد درويش (م. مشارك)
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2011
مكان انعقاد المؤتمر: غزة
الهيئة المسؤولة: الجامعة الإسلامية - كلية التربية
التاريخ الهجري: 1432
الصفحات: 399 - 436
رقم MD: 772660
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
LEADER 03547nam a22002177a 4500
001 0152205
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |a عفانة، عزو إسماعيل سالم  |g Afanah, Izzo Ismail  |e مؤلف  |9 276173 
245 |a فاعلية برنامج تواصلي مقترح لتنمية مهارات استخدام أجهزة عرض الوسائط المتعددة لدى الطالبات المعلمات في الجامعة الإسلامية بغزة 
260 |b الجامعة الاسلامية بغزة  |c 2011  |m 1432 
300 |a 399 - 436 
336 |a بحوث المؤتمرات 
520 |a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى فاعلية برنامج تواصلي مقترح لتنمية مهارات استخدام أجهزة عرض الوسائط المتعددة لدى الطالبات المعلمات في الجامعة الإسلامية بغزة، ولتحقيق ذلك؛ تم إعداد قائمة بمهارات استخدام أجهزة الوسائط المتعددة، وفي ضوئها تم بناء البرنامج التواصلي الذي تم تجريبه على عينة مكونة من (60) طالبة في المستوى الثالث، قسمت إلى مجموعتين ضابطه وتجريبية، وبعد تطبيق بطاقة الملاحظة و استخدام الأساليب الإحصائية المناسبة؛ أسفرت النتائج إلى : وجود فروق في مهارات استخدام أجهزة عرض الوسائط المتعددة لصالح العينة التجريبية تعزى للبرنامج التواصلي المقترح، وقد بلغ معدل الكسب لبلاك 1.22؛ وذلك يدل على فاعلية البرنامج المقترح. وفي ضوء النتائج؛ أوصت الدراسة بضرورة الاستفادة من البرنامج التواصلي المقترح وتعميمه على جميع الطلاب.  |b This study aimed to reveal the effectiveness of the proposed communicative program to develop the skills of using multimedia sets for teachers' students at the Islamic University of Gaza. The two researchers prepared a list of skills, by using multimedia sets, according to this list. The proposed communicative program that has been tested on a sample of (60) students female at the third level, divided into two groups, an experimental and control group. After the application of note card, and use appropriate statistical techniques, The study arrived at the following results: There are differences in using skills of multimedia set in favor of the experimental group, refer to the proposal communicative program, The (Black) Modifies Gain Ratio in the general test was (1.22), this confirms the effectiveness of the proposed program. In light of the results, the study recommended the need to take the proposed communicative program and circulated to all students. 
653 |a التواصل التربوي  |a البرامج التواصلية  |a أجهزة الوسائط المتعددة  |a الطالبات المعلمات  |a الجامعة الإسلامية  |a غزة 
773 |c 026  |d غزة  |i الجامعة الإسلامية - كلية التربية  |l 000  |o 7241  |s أعمال مؤتمر: التواصل والحوار التربوي .. نحو مجتمع فلسطيني أفضل  |v 000 
700 |a الرنتيسي، محمود محمد درويش  |g Alrantisi, Mahmoud Mohammed Darwish  |e م. مشارك  |9 112192 
856 |u 7241-000-000-026.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 772660  |d 772660