المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التوصل إجراءات مقترحة لتفعيل الحوكمة الأكاديمية التشاركية بالجامعات المصرية وعلى ذلك حاولت الدراسة الإجابة على التساؤلات التالية: - 1- ما الأسس النظرية للحوكمة الأكاديمية التشاركية في الجامعات المعاصرة؟ 2- ما واقع الحوكمة الأكاديمية التشاركية بالجامعات المصرية؟ 3- ما الإجراءات المقترحة لتفعيل الحوكمة الأكاديمية بالجامعات المصرية؟ وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، واشتملت على عدة أقسام، تضمن القسم الأول تحديد الأسس النظرية للحوكمة الأكاديمية التشاركية بالجامعات المعاصرة، بينما شمل الجزء الثاني تحديد واقع الحوكمة الأكاديمية التشاركية بالجامعات المصرية، وأخيرا تضمن الجزء الثالث مقترحات لتفعيل الحوكمة الأكاديمية التشاركية بالجامعات المصرية
The study aimed at reach to a proposed procedures For activation the shared academic governance at the Egyptian Universities It tried to answer the following Questions: 1-What is the theoretical bases of Shared academic governance In contemporary universities? 2-What is reality of Shared academic governance at the Egyptian Universities? 3-What is the proposed Procedures For activation the Shared Academic governance at the Egyptian Universities? The study relied on descriptive methodology, and it implied three sections, the first section include defining the theoretical bases Of Shared Academic Governance Contemporary University, the second part determine the reality of Academy Shared governance in the Egyptian Universities, And the last section included a proposed Procedures For Activation The Shared Academic Governance At the Egyptian Universities
|