| LEADER |
04251nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0154849 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a سعد، نهى يوسف السيد
|g Saad, Noha Yousuf Alsayed
|e مؤلف
|9 401032
|
| 245 |
|
|
|a استراتيجية مقترحة في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية عمليات العلم وكفاءة الذات المدركة وتحقيق متعة التعلم لدى تلميذات المرحلة الاعدادية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية
|c 2015
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 153 - 210
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تقديم "استراتيجية مقترحة في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية عمليات العلم وكفاءة الذات المدركة وتحقيق متعة التعلم لدى تلميذات المرحلة الإعدادية". واتبع البحث المنهج شبه التجريبي. وتكونت عينة البحث من 60 تلميذة موزعين بفصلين في مدرسة حلوان الإعدادية بنات إدارة حلوان التعليمية. وتمثلت أدوات البحث في "أولاً "اختبار عمليات العلم الأساسية في الاقتصاد المنزلي والذي يهدف لقياس عمليات العلم الأساسية "الملاحظة-التصنيف-الاستنتاج" التي اكتسبتها تلميذات الصف الأول الإعدادي"، ثانياً "مقياس كفاءة الذات المدركة والذي يهدف إلى قياس مستوى إدراك تلميذات الصف الأول الإعدادي"، ثالثاً "مقياس متعة تعلم الاقتصاد المنزلي والذي يهدف للكشف عن فاعلية استخدام الإستراتيجية المقترحة في تحقيق متعة تعلم الاقتصاد المنزلي لدى تلميذات الصف الأول الإعدادي". وتناول البحث عدد من النقاط هما: أولاً "إستراتيجية التدريس التبادلي". ثانياً "التعلم النشط". ثالثاً "عمليات العلم". رابعاً "كفاءة الذات المدركة". خامساً "متعة التعلم". واستعرض البحث الاستراتيجية المقترحة وتضمنت "فلسفة بناء الاستراتيجية، ومصادر بناء الاستراتيجية، وأسس بناء الاستراتيجية، والأهداف العامة للاستراتيجية، وخطوات سير الدرس وفقاً لمراحل الاستراتيجية، ودور المعلم في الاستراتيجية، ودور المتعلم في الاستراتيجية، وضبط الاستراتيجية". وتوصل البحث إلى جملة من النتائج منها: "أن الاستراتيجية المقترحة تقوم على الجمع والتكامل بين مزايا اتجاهين من اتجاهات التدريس ترجع جذورهما إلى الفكر البنائي". كما طرح البحث عدد من التوصيات منها: "توفير البيئة التربوية الداعمة والمشجعة للمعلم على استخدام طرق واستراتيجيات فعالة تزيد من دافعية المتعلمين نحو التعلم وتعزز من إدراكهم لكفاءتهم الذاتية". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a المرحلة الاعدادية
|a تدريس الاقتصاد المنزلي
|a عمليات العلم
|a كفاءة الذات المدركة
|a متعة التعلم
|
| 700 |
|
|
|9 410500
|a مصلحي، نورا مصلحي علي
|e م. مشارك
|g Ali, Nora Moselhy
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ
|l 004
|m مج21, ع4
|o 0120
|s دراسات تربوية واجتماعية
|t Educational and Social Studies
|v 021
|x 2682-3616
|
| 856 |
|
|
|u 0120-021-004-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 775523
|d 775523
|
