أثر استخدام المهارات اليدوية والفنية فى تنمية الخيال الإبداعى للطالبة معلمة الروضة
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
| المؤلف الرئيسي: | محاريق، عاطف إبراهيم محمود السيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الهنيدي، منال عبدالفتاح عبدالحميد (م. مشارك) , عبدالرحمن، سعد محمد علي (م. مشارك) , عبدالجواد، رجائي عبدالله إبراهيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع15, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 413 - 429 |
| ISSN: |
2356-8348 |
| رقم MD: | 777490 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
268
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام المهارات اليدوية والفنية في تنمية الخيال الإبداعي للطالبة معلمة الروضة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي ،والتحليلي، وشبة التجريبي. وتكونت عينة الدراسة من 30 طالبة من طالبات الفرقة الثانية بقسم تربية الطفل في كلية البنات جامعة عين شمس. وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار تورانس للتفكير الابتكاري المصور، واستمارة توظيف الخيال الإبداعي في المهارات اليدوية والفنية. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن ممارسة المهارات اليدوية والفنية من الجوانب المهمة في برامج إعداد معلمة الروضة ولذلك يجب الاهتمام بها، وأن قدرة الطالبة المعلمة على التخيل الإبداعي تزداد مع ممارسة المهارات اليدوية والفنية. كما أشارت إلى اختلاف قدرة الطالبة المعلمة على التخيل الإبداعي بقدرتها على الإتقان ودقة لممارسة المهارة. لذلك أوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بالدراسات المهتمة بالمهارات اليدوية والفنية في أعداد معلمة الروضة لما لها من أثر كبير في زيادة فاعلية الدور الذي تقوم، وضرورة الاهتمام بزيادة قدرة الطالبة المعلمة على التخيل والإبداع وذلك من خلال ممارسة المهارات اليدوية والفنية. كما أوصت الدراسة بضرورة العمل على أن تمارس الطالبة المعلمة المهارات اليدوية والفنية بشكل جيد يتمتع بالدقة والإتقان، لما لها من فاعلية في تحقيق زيادة قدرتها على الخيال والإبداع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2356-8348 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية المهارات اليدوية والفنية كمدخل لتنمية الخيال الإبداعى فى برامج إعداد معلمة الروضة
بواسطة: محاريق، عاطف إبراهيم محمود السيد منشور: (2014) -
تصميم استراتيجية تعليمية لتفعيل دور المهارات اليدوية والفنية كمدخل لتنمية الخيال الإبداعى لدى معلمة الروضة
بواسطة: محاريق، عاطف إبراهيم محمود السيد منشور: (2014) -
أثر التمثيل الدرامي للنصوص الأدبية في تنمية بعض مهارات الخيال الإبداعي لطفل الروضة
بواسطة: عبدالله، مروة الحسيني محمد توفيق منشور: (2021) -
أثر استخدام القصة في تدريس التربية الفنية لتنمية بعض مهارات الخيال الفني لدى طلاب المرحلة المتوسطة
بواسطة: الغامدي، أحمد إبراهيم أحمد آل ساعد منشور: (2021) -
الخيال والابتكار في نتاجات طلبة قسم التربية الفنية
بواسطة: عيادة، لؤي دحام منشور: (2020)
