| LEADER |
03810nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0157055 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 411644
|a محاريق، عاطف إبراهيم محمود السيد
|q Mahareek, Atef Ibrahim Mahmoud Elsayed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام المهارات اليدوية والفنية فى تنمية الخيال الإبداعى للطالبة معلمة الروضة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2014
|
| 300 |
|
|
|a 413 - 429
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام المهارات اليدوية والفنية في تنمية الخيال الإبداعي للطالبة معلمة الروضة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي ،والتحليلي، وشبة التجريبي. وتكونت عينة الدراسة من 30 طالبة من طالبات الفرقة الثانية بقسم تربية الطفل في كلية البنات جامعة عين شمس. وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار تورانس للتفكير الابتكاري المصور، واستمارة توظيف الخيال الإبداعي في المهارات اليدوية والفنية. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن ممارسة المهارات اليدوية والفنية من الجوانب المهمة في برامج إعداد معلمة الروضة ولذلك يجب الاهتمام بها، وأن قدرة الطالبة المعلمة على التخيل الإبداعي تزداد مع ممارسة المهارات اليدوية والفنية. كما أشارت إلى اختلاف قدرة الطالبة المعلمة على التخيل الإبداعي بقدرتها على الإتقان ودقة لممارسة المهارة. لذلك أوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بالدراسات المهتمة بالمهارات اليدوية والفنية في أعداد معلمة الروضة لما لها من أثر كبير في زيادة فاعلية الدور الذي تقوم، وضرورة الاهتمام بزيادة قدرة الطالبة المعلمة على التخيل والإبداع وذلك من خلال ممارسة المهارات اليدوية والفنية. كما أوصت الدراسة بضرورة العمل على أن تمارس الطالبة المعلمة المهارات اليدوية والفنية بشكل جيد يتمتع بالدقة والإتقان، لما لها من فاعلية في تحقيق زيادة قدرتها على الخيال والإبداع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التربية الفنية
|a المهارات الفنية
|a الخيال الإبداعى
|a معلمة الروضة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 017
|e Journal of Scientific Research in Education
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh
|l 001
|m ع15, ج1
|o 0490
|s مجلة البحث العلمي في التربية
|t
|v 015
|x 2356-8348
|
| 700 |
|
|
|a الهنيدي، منال عبدالفتاح عبدالحميد
|g Henedy, Manal Abdel Fattah
|q Alheneidi, Manal Abdulfattah Abdulhamid
|e م. مشارك
|9 178908
|
| 700 |
|
|
|a عبدالرحمن، سعد محمد علي
|g Abdel-Rahman, Saad Mohamed
|q Abdulrahman, Saad Mohammed Ali
|e م. مشارك
|9 261302
|
| 700 |
|
|
|a عبدالجواد، رجائي عبدالله إبراهيم
|g Abdelgawad, Ragaie Abdullah Ibrahim
|q Ibrahim, Rajai Abdullah
|e م. مشارك
|9 259109
|
| 856 |
|
|
|u 0490-015-001-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 777490
|d 777490
|
