ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقويم منهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية في ضوء بعض مهارات القرن الحادي والعشرين

المصدر: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: عبدالله، شيرين حسن محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شلبي، أحمد إبراهيم إسماعيل (مشرف) , سعيد، هبة الله حلمي عبدالفتاح (مشرف)
المجلد/العدد: ع80
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: مايو
الصفحات: 172 - 186
ISSN: 2535-2032
رقم MD: 777624
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

588

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى استعرض موضوع بعنوان" تقويم منهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية في ضوء بعض مهارات القرن الحادي والعشرين". وتكونت أداة البحث من قائمة ببعض مهارات القرن الحادي والعشرين والتي يمكن تنميتها لدي التلاميذ من خلال تدريس منهج الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائي، وإعداد وحدة تتضمن بعض مهارات القرن الحادي والعشرين، إعداد اختبار في مهارات الموجودة بالوحدة. وتكونت عينة البحث من تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمحافظة القاهرة. وتحدث البحث عن مفهوم مهارات القرن الحادي والعشرين. وكشف البحث عن أهمية المهارات الازمة للقرن الحادي والعشرين وضرورة اكسابها للتلاميذ، إلا أن هذه المهارات لا يتم تنميتها لدي التلاميذ بالشكل الذي يمكنهم من مواجهة التطورات والتغيرات المتلاحقة في المجتمع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 2535-2032