ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الجامعة الافتراضية كمتغير في تطوير سياسات التعليم الجامعي دراسة مطبقة على أعضاء هيئة التدريس بجامعة حلوان

المصدر: مجلة الخدمة الإجتماعية
الناشر: الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
المؤلف الرئيسي: مرعي، أحمد إبراهيم بيومي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع56, ج8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يونيو
الصفحات: 117 - 152
رقم MD: 783264
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

226

حفظ في:
LEADER 04467nam a22002057a 4500
001 0163017
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 314319  |a مرعي، أحمد إبراهيم بيومي  |e مؤلف 
245 |a الجامعة الافتراضية كمتغير في تطوير سياسات التعليم الجامعي دراسة مطبقة على أعضاء هيئة التدريس بجامعة حلوان 
260 |b الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين  |c 2016  |g يونيو 
300 |a 117 - 152 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى تقديم موضوع بعنوان" الجامعة الافتراضية كمتغير في تطوير سياسات التعليم الجامعي (دراسة مطبقة على أعضاء هيئة التدريس بجامعة حلوان). واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة البحث في استبانة للتعرف على رؤية أعضاء هيئة التدريس بجامعة حلوان لإنشاء جامعة افتراضية وأهم معوقاتها. وتكونت عينة البحث من أعضاء هيئة التدريس بجامعة حلوان والتي بلغت (57) عضو هيئة تدريس. وقسم البحث إلى عدة عناصر: تناول العنصر الأول مفهوم الجامعة الافتراضية. وتطرق العنصر الثاني إلى الحديث عن أهداف الجامعة الافتراضية ومنها: توسيع فرص التعليم المستمر والتدريب المهني. وكشف العنصر الثالث عن سمات سياسات التعليم الجامعي بالجامعة الافتراضية ومنها: الفصل بين المعلم والمتعلم وذلك من خلال الانفصال في مكان التعلم وهذه الخاصية تميزه عن المحاضرات المباشرة التي يلتقي فيها المعلم مع المتعلم وجهاً. واستعرض العنصر الرابع تمويل الجامعة الافتراضية بحيث أن مصر تعاني من مشكلات اقتصادية وواقع اقتصادي متردي فيكون من غير المنطقي افتراض أنها تكون قادرة أو راغبة في الاستمرار في زيادة الانفاق الحكومي على التعليم الجامعي لمواجهة الطلب المتزايد بعيداً عن المشاركة الشعبية ومن ثم يكون من الضروري البحث عن صيغ جديدة في التمويل لتسمح بزيادة نسبة اسهام الطالب وجهات أخري في تمويل تكاليف التعليم بالجامعة الافتراضية. وكشف العنصر الخامس عن مبررات انشاء جامعة افتراضية ومنها: قيود الجامعة التقليدية ومشكلاتها المتعددة، والزيادة السكانية وتزايد الطلب على التعليم الجامعي. وأوضح العنصر السادس معوقات انشاء الجامعة الافتراضية ومنها: أن التكلفة المالية حيث أن تنفيذ المناهج الدراسية على الانترنت يحتاج لخطوط هاتف بمواصفات معينة، وحاسبات معينة ونظراً لتطور البرامج والأجهزة فأن هذا يضيف عبئ اخر على المدراس. وتناول العنصر السابع مزايا التعليم بالجامعة الافتراضية. وأشارت نتائج البحث إلى تفعيل الفصول الافتراضية "تزامنية-لا تزامنية". واوصي البحث بضرورة دعوة الدول العربية في مؤتمر عام لمناقشة موضوع الجامعة الافتراضية ومناقشة سبل توفير الدعم المالي لها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a التعليم الجامعي  |a جامعة حلوان  |a هيئة التدريس  |a تكنولوجيا المعلومات  |a الجامعة الافتراضية 
773 |4 الخدمة الاجتماعية  |4 علم الإجتماع  |6 Social Work  |6 Sociology  |c 003  |e Journal of Social Work  |l 008  |m ع56, ج8  |o 0677  |s مجلة الخدمة الإجتماعية  |v 056 
856 |u 0677-056-008-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 783264  |d 783264