| LEADER |
04262nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0163115 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 414458
|a أخواجه، علي محمد عبدلله
|g Akhwagh, Ali Mohammed Abdullah
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر التدريب الإلكتروني والتشاركي بنمط التيسير الفردي في تنمية المفاهيم اللازمة لفرق الجودة والاعتماد بالجمهورية اليمنية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2017
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 81 - 103
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى قياس أثر التدريب الالكتروني التشاركي بنمط التيسير الفردي في تنمية المفاهيم اللازمة لفرق الجودة والاعتماد بالجمهورية اليمنية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، والمنهج شبة التجريبي. وتكونت مجموعة الدراسة من 79 متدربا من أعضاء فرق الجودة والاعتماد. تمثلت أداة الدراسة في اختبار تحصيلي لقياس أثر التدريب الالكتروني التشاركي بنمط التيسير الفردي في تنمية المفاهيم اللازمة لفرق الجودة والاعتماد بالجمهورية اليمنية. وارتكز الإطار النظري للدراسة على عدة عناصر، هي على النحو، مميزات التدريب الالكتروني التشاركي، خصائص ومبادئ التدريب الالكتروني التشاركي، نمط التيسير الفردي، الأدوات الالكترونية في بيئات التدريب الالكترونية التشاركية. وأشارت نتائج الدراسة الى الدافعية نحو التدريب الالكتروني التشاركي، نظرا لقلة البرامج التدريبية المقدمة من الوزارة لأعضاء فرق الجودة والاعتماد في كل المستويات، وارتباط المحتوي المقدم عبر الموقع بالاحتياجات التدريبية الحقيقية لأعضاء فق الجودة والاعتماد، وعرض المحتوى بأكثر من صورة الكترونية تشاركية حيث ساهم ذلك في سهولة الوصول للمحتوى واختيار كل متدرب الصيغة الإلكترونية التي تتناسب معه، و حرية المتدرب في تحديد الزمان المناسب للدخول للموقع وإتاحة المحتوى التدريبي بصورة مستمرة، واستخدام أداة التيسير المناسبة لتقديم الأسئلة والاستفسارات والحصول على الردود من قبل الميسر. كما اشارت النتائج الى رغبة أعضاء فرق الجودة والاعتماد في تنمية المعارف والمفاهيم المرتبطة بمجال عملهم، واستيفاء المفاهيم المقدمة عبر الموقع، وعي المتدربين بأهمية التكنولوجيا الحديثة في التنمية المهنية، وبالتالي الاستفادة من التدريب الالكتروني التشاركي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التدريب الإلكترونى
|a التعلم التشاركي
|a معايير الجودة والاعتماد
|a الأنماط التدريبية
|a اليمن
|
| 700 |
|
|
|a محمود، حسين بشير
|g Mahmoud, Hussein Bashir
|e مشرف
|9 376245
|
| 700 |
|
|
|a سويدان، أمل عبدالفتاح أحمد
|g Suidan, Amal Abdel-Fattah
|e مشرف
|9 243002
|
| 700 |
|
|
|a المصري، سلوى فتحي محمود
|g EI-Masry, Salwa Fathy Mahmoud
|e مشرف
|9 167804
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|l 186
|m ع186
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-186-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 783464
|d 783464
|
