أثر برمجية تعليمية محوسبة فى تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف العاشر فى مادة التربية الدينية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact Of Computerized Educational Software In The Development Of Critical Thinking Skills Of Grade Ten Students In The Islamic Subject |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجابرى، صنعاء بنت سليمان بن محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الأشقر، جمال نايف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 176 |
| رقم MD: | 784025 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
79
| LEADER | 01720nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0067626 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 415016 |a الجابرى، صنعاء بنت سليمان بن محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر برمجية تعليمية محوسبة فى تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف العاشر فى مادة التربية الدينية | ||
| 246 | |a The Impact Of Computerized Educational Software In The Development Of Critical Thinking Skills Of Grade Ten Students In The Islamic Subject | ||
| 260 | |a الكرك |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 176 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f عمادة الدراسات العليا |g الاردن |o 1344 | ||
| 653 | |a التعليم الالكترونى |a التفكير الناقد |a تنمية المهارات |a طرق التدريس |a طالبات الصف العاشر |a مادة التربية الدينية |a الاردن | ||
| 700 | |9 77058 |a الأشقر، جمال نايف |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1344-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1344-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1344-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1344-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1344-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1344-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1344-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1344-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1344-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1344-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 784025 |d 784025 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر الاستقلال - الاعتماد على المجال ونموذج التدريس في تعلم المفاهيم ومهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: بنو خالد، محمد سليمان مجلي منشور: (2005) -
اثر استخدام طريقة الاكتشاف فى اكتساب القيم الاسلامية وتنمية التفكير التأملى لدى طلاب الصف الخامس العلمى
بواسطة: الحبار، ندى لقمان محمد أمين منشور: (2012) -
أثر برنامج تدريبي على مهارات التفكير الناقد في تنمية التفكير التأملي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: العساسلة، سهيلة محمد سالم منشور: (2012) -
أثر برمجية تعليمية محوسبة مبنية على أسلوب حل المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الحاسوب لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: الرفاعي، عزام جميل فلاح منشور: (2017) -
أثر استخدام استراتيجي الصف المعكوس والعصف الذهني في تدريس مادة العلوم في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في محافظة الطفيلة
بواسطة: بني دومي، حسن علي أحمد منشور: (2022)
