ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر الإدارة بالأهداف على آداء مؤسسات التعليم العالي بالسودان: دراسة ميدانية جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية وجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا في الفترة من 2010 م- 2015 م

المؤلف الرئيسي: سليمان، عمر سليمان أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البيلي، حمد عبدالرحمن حمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: أم درمان
الصفحات: 1 - 164
رقم MD: 788554
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية: كلية العلوم الإدارية
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

354

حفظ في:
LEADER 04935nam a22003257a 4500
001 0071554
041 |a ara 
100 |9 418902  |a سليمان، عمر سليمان أحمد  |e مؤلف 
245 |a أثر الإدارة بالأهداف على آداء مؤسسات التعليم العالي بالسودان: دراسة ميدانية جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية وجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا في الفترة من 2010 م- 2015 م 
260 |a أم درمان  |c 2016 
300 |a 1 - 164 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة أم درمان الاسلامية  |f كلية العلوم الإدارية  |g السودان  |o 0669 
520 |a تناول البحث موضوع الإدارة بالأهداف وأثرها في أداء مؤسسات التعليم العالي على تجربة من جامعتين جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية وجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا هدف البحث التعرف على مفاهيم الادارة بالأهداف وتحديد أثر الإدارة بالأهداف على أداء المؤسسات وتحديد أثر الإدارة بالأهداف على أداء الجامعات السودانية ومعالجة مشكلة البحث ووضع التوصيات والمقترحات التي يمكن أن تسهم في تحسين أداء الجامعات. تمثلت مشكلة البحث في التساؤلات التالية:- إلى أي مدى تساهم مشاركة العاملين في تحقيق الأهداف وإلى أي مدى تساهم الإدارة بالأهداف في تعديل الانحرافات لتنفيذ الأداء وإلى أي مدى تساهم الإدارة بالأهداف في تقييم الأداء وتمثلت فروض البحث في أن هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين تطبيق برنامج الإدارة بالأهداف ومشاركة الأداء المؤسسي وهناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين الإدارة بالأهداف وتعديل الانحرافات لتنفيذ الأداء وهناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين الإدارة بالأهداف وتقييم الأداء. توصل الباحث لصحت الفروض وتمثلت أهم النتائج في الآتي: 1. هنالك خطط واضحة لتنفيذ برنامج الإدارة بالأهداف في مؤسسات التعليم العالي متمثلة في جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية وجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا 2. هنالك قاسم مشترك ما بين تطبيق برنامج الإدارة بالأهداف ومشاركة الأداء المؤسسي في الجامعات 3. هنالك علاقة ذات دلالة إحصائية بين الإدارة بالأهداف وتعديل الانحرافات لتنفيذ الأداء 4. هنالك بعض الصعوبات التي تواجه تنفيذ الإدارة بالأهداف ناتجة عن التنفيذ لبعض السياسات الإدارية تمثلت أهم التوصيات في الاتي 1. ضرورة إخضاع أداء العاملين لتقييم دقيق حتى يساهم في رفع كفاءة أدائهم ورفع أداء الجامعات. 2. ضرورة إعلان نتائج تقييم الأداء لجميع العاملين وإن تعمل مؤسسات التعليم العالي على تشجيع البحوث العلمية. 3. ضرورة أن يكون هناك تعاون مشترك بين الإدارة والموظفين وحتى العمال لخلق بيئة عمل ملائمة لتطبيق الإدارة المثلى. 
653 |a الإدارة بالأهداف  |a جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية  |a تقييم الأداء  |a جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا  |a مؤسسات التعليم العالي  |a السودان 
700 |9 85225  |a البيلي، حمد عبدالرحمن حمد  |e مشرف 
856 |u 9818-003-015-0669-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9818-003-015-0669-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9818-003-015-0669-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9818-003-015-0669-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9818-003-015-0669-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9818-003-015-0669-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9818-003-015-0669-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9818-003-015-0669-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9818-003-015-0669-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9818-003-015-0669-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9818-003-015-0669-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 788554  |d 788554 

عناصر مشابهة