ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية برنامج تدريبي باستخدام الكمبيوتر في تحقيق التكامل الوظيفي بين نصفي المخ الكرويين لدى المتفوقين بالمرحلة الإعدادية

العنوان المترجم: The Effectiveness of A Computer-Based Training Program in Achieving Functional Integration Between the Two Hemispheres of The Brain of The Middle School Excellent Students
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: غنايم، أمل محمد حسن حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghanayem, Amal Mohammed Hassan
مؤلفين آخرين: الكلية، نجلاء عبدالله إبراهيم (مشرف) , شوكت، محمد محمد عبدالله (مشرف)
المجلد/العدد: مج27, ع107
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يوليو
الصفحات: 226 - 265
DOI: 10.12816/0033653
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 789597
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

145

حفظ في:
LEADER 04819nam a22002657a 4500
001 0165176
024 |3  10.12816/0033653 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a غنايم، أمل محمد حسن حسن  |g Ghanayem, Amal Mohammed Hassan  |e مؤلف  |9 419687 
242 |a The Effectiveness of A Computer-Based Training Program in Achieving Functional Integration Between the Two Hemispheres of The Brain of The Middle School Excellent Students 
245 |a فعالية برنامج تدريبي باستخدام الكمبيوتر في تحقيق التكامل الوظيفي بين نصفي المخ الكرويين لدى المتفوقين بالمرحلة الإعدادية 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2016  |g يوليو 
300 |a 226 - 265 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى التحقيق من فعالية برنامج تدريبي باستخدام الحاسب الألي في تحقيق التكامل الوظيفي بين نصفي المخ الكرويين لدي المتوقين بالمرحلة الإعدادية، وقد تكونت عينة الدراسة من (22) طالباً وطالبة من طلاب الصف الأول الإعدادي المتفوقين، منهم(8) ذكور، و(14) إناث، وقد اشتقت هذه العينة من بين أفراد العينة الأولية، والذي بلغ عددهم (262) طالبا وطالبة من طلاب الصف الأول الإعدادي بمدرسة التل الكبير الإعدادية الجديدة المشتركة بإدارة التل الكبير التعليمية بمحافظة الإسماعلية، للعام الدراسي (2014-2015م)، وبلغ متوسط أعمارهم الزمنية (12،90) سنة بانحراف معياري قدره(0.29)، وبتطبيق أدوات الدراسة والتي تضمنت (اختبار كاتل للذكاء "المقياس الثاني"- الصورة (أ)" إعداد / فؤاد ألو حطب وأخرون 2005)، ومقياس تقدير المعلم للخصائص السلوكية للمتفوقين : إعداد / الباحثة، واختبار أنماط التعلم والتفكير الصورة (أ): إعداد تورانس آخرون (1979) ترجمة وتقنين/ عماد عبدالمسيح (1988)، بالإضافة إلي البرنامج التدريبي باستخدام الحاسب الألي لتحقيق التكامل الوظيفي بين نصفي المخ الكرويين: إعداد / الباحثة، وباتباع المنهج التجريبي وكذا باستخدام أساليب المعالجة الإحصائية المناسبة، أسفرت نتائج الدراسة عن فعالية البرنامج التدريبي باستخدام الحاسب الألي في تحقيق التكامل الوظيفي بين نصفي المخ الكرويين. 
520 |b The present study aims at verification of the effectiveness of a computerized training program to achieve functional integration between the two cerebral hemispheres of the gifted pupils in the preparatory stage, for sample consisted of 22 pupils (8 males, 14 females) who derived from the initial sample which numbered (262) pupils in the first- grade of the preparatory school for the academic year (2014- 2015), this sample divided into two groups: the control group (N = 11), and the experimental group (N = 11). Applying the instruments of the study which included: Cattle General Intelligence Test (developed in the Egyptian environment by: Abu Hattab et al., 2005), Scale for Rating the Behavioral Characteristics of the Gifted (set-up: researcher), Torrance Test of the Styles of Learning and Thinking (translated and prepared by: Emad Abd El Masieh, 1988). and Training Computerized Program to Achieve Functional Integration of the Two Cerebral Hemispheres of the Brain (set-up: researcher), the results of the study on the effectiveness of the training program using computer in achieving functional integration between the two cerebral hemispheres. 
653 |a علم النفس التربوي  |a الطلبة الموهوبون  |a التعليم الإعدادي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 017  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 107  |m مج27, ع107  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 027  |x 1110-2411 
700 |a الكلية، نجلاء عبدالله إبراهيم  |g Elkelaya, Nagla Abdulaa Ibrahim  |e مشرف  |9 161172 
700 |a شوكت، محمد محمد عبدالله  |g Shawket, Mohamed Mohamed  |e مشرف  |9 249616 
856 |u 0225-027-107-017.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 789597  |d 789597