يجب تسجيل الدخول أولا
بعض الحاجات النفسية للموهوبين وعلاقتها بدافعية الإنجاز بمدارس الموهبة والتميز ولاية الخرطوم
| المصدر: | مجلة الدراسات العليا |
|---|---|
| الناشر: | جامعة النيلين - كلية الدراسات العليا |
| المؤلف الرئيسي: | رابح، أنس الطيب الحسين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alhseen, Anas Altib |
| مؤلفين آخرين: | رابح، المعز حماد يوسف (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 120 - 148 |
| ISSN: |
1858-6228 |
| رقم MD: | 790925 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, HumanIndex, IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
163
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الي التعرف على بعض الحاجات النفسية وعلاقتها بدافعية الإنجاز للموهوبين بمدارس الموهبة والتميز بولاية الخرطوم. أستخدم المنهج ألوصفي ألارتباطي لتحقيق أهداف الدراسة، بلغ حجم العينة (253) طالبا وطالبة. تمثلت أدوات البحث في مقياس الحاجات النفسية لموراي (1988) ودافعية الإنجاز من إعداد الباحثين، تم اختيار العينة بالطريقة القصدية، تم استخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (spss) حيث استخدم من تلك الحزم اختبار (T) والمتوسطات ومعامل ارتباط بيرسون أهم النتائج التي تم التوصل إليها تمثلت في أن الحاجات النفسية للطالب الموهوبين تتسم بالانخفاض، وتوجد علاقة بين الحاجات النفسية ودافعية الإنجاز لدي الطلاب الموهوبين، بينما لا توجد فروق في الحاجات النفسية لدى الطلاب الموهوبين تعزي لمتغير النوع. بينما الفروق في بعد السيطرة دالة ولصالح الإناث، ولا توجد فروق في الحاجات النفسية لدى الطلاب الموهوبين تعزي لمتغير الموطن الأصلي. ختمت الدراسة بتوصيات منها إعداد برامج نفسية وتربوية خاصة بالحاجات النفسية وكيفية إشباعها. The study aimed at identifying several of the psychological needs and their relationship to achievement motivation schools for the gifted talent and excellence in Khartoum state. Use descriptive approach to achieving the Objectives of the study, total sample size of 253 students. Consisted research tools in the psychological needs a measure of Murray (1988), and achievement motivation prepared by the researchers, taking advantage of some research and previous studies, it was selected sample purposely, been using Statistical Package for Social Sciences (spss) most important results that have been reached was that the psychological needs of gifted students are declining, and there is a relationship between psychological needs and achievement motivation I have talented students, while there are no differences in the psychological needs of the gifted students due to the variable type. While the differences in distance control function in favor of females, and there are no differences in the psychological needs of the gifted students are attributed to the original home. The study concluded with recommendations and proposals |
|---|---|
| ISSN: |
1858-6228 |
عناصر مشابهة
-
بعض المشكلات النفسية لدي الموهىبين وعلاقتها بتقدير الذات: دراسة على الطلاب الموهوبين بمدارس الموهبة والتميز الثانوية بولاية الخرطوم
بواسطة: رابح، المعز حماد يوسف منشور: (2016) -
المناخ الإسرى وعلاقته بدافعية الإنجاز والثقة بالنفس لدى الطلاب الموهوبين بمدارس الموهبة والتميز بولاية الخرطوم
بواسطة: السيد، ولاء إبراهيم عثمان منشور: (2016) -
التكيف النفسى والبيئى لدى طلبة مدارس الموهبة والتميز: دراسة ميدانية على طلاب وطالبات مدارس الموهبة والتميز بولاية الخرطوم
بواسطة: عبدالباسط، محمد حسين منشور: (2016) -
الاتزان الانفعالي وعلاقته بمهارات حل المشكلات لدى الطلبة الموهوبين: دراسة وصفية على مدارس الموهبة والتميز الثانوية بولاية الخرطوم
بواسطة: بخيت، مالك يوسف مالك منشور: (2016) -
الثقة بالنفس لدي الموهوبين وعلاقته ببعض المتغيرات الديمغرافية
بواسطة: السيد، ولاء إبراهيم عثمان منشور: (2016)
