| LEADER |
05230nam a22003257a 4500 |
| 001 |
0073363 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 422340
|a عبدالله، عبدالحليم موسى
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الإشراف الاجتماعى فى مؤسسات التعليم العالى بالسودان :
|b دراسة حالة جامعة إفريقيا العالمية
|
| 260 |
|
|
|a أم درمان
|c 2013
|m 1434
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 216
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة أم درمان الاسلامية
|f معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي
|g السودان
|o 2082
|
| 520 |
|
|
|a تناولت الدراسة موضوع واقع الإشرافي الاجتماعي لطلاب السكن الداخلي بجامعة إفريقيا العالمية – الخرطوم وتتمثل المشكلة الأساسية في أن نظام الإشراف الاجتماعي بالجامعة يعتبر ذو أهمية خاصة في ظل رسالة الجامعة وقد واجه عمل الإشراف كثير من الصعوبات في الممارسة المهنية للإشراف والمساعدات والخدمات التي تقدم للطلاب فانعكس ذلك على عدم الرضا الوظيفي للمشرفين وعدم وضوح المهام الموكلة إليهم والخدمات التي تقدم للطلاب وقد لاحظ الباحث هذه الصعوبات مما دعاه لإجراء هذه الدراسة. وتتمثل أهمية البحث بأنه يعتبر رصيد علمي ومعرفي لممارسة الإشراف الاجتماعي بالجامعات السودانية كما تسعى إلى تفعيل دور المشرف وتحديث الممارسة المهنية للإشراف ثم تقويم الإشراف الحالي لعلاج مواقع الضعف وتدعيم مواقع القوة. تتمثل أهداف الدراسة يسعى لمعرفة الواقع التطبيقي للإشراف الاجتماعي بالتعليم العالي والتعرف على المشاكل التي تحد من ممارسة الإشراف بجامعة إفريقيا ثم التنويه ولفت الانتباه بأهمية الإشراف في تكملة العملية التعليمية لإعداد الإنسان لقيادة التنمية. وتتمثل الفروض الفرعية للدراسة في أنه توجد مشكلات تواجه خدمات الإشراف الاجتماعي من وجهة نظر الطلاب وأن هناك مشكلات تواجه خدمات الإشراف الاجتماعي يمكن ترتيبها تنازلياً من وجهة نظر الطلاب كما توجد مشكلات تواجه الإشراف تبعاً لآراء المشرفين وهناك مشكلات للممارسة المهنية للإشراف من وجهة نظر المشرفين. استخدم الباحث في هذه الدراسة منهجين الوصفي التحليلي ومنهج دراسة الحالة في حدود الفصل الدراسي السادس (الطلاب الفرقة الثالثة) لعينة بلغت 140 طالب وطالبة بالطريقة العشوائية وعينة قصديه للمشرفين 17 مشرفاً ومشرفة وعدد 7 من الخبراء في الإشراف. كما استخدم الباحث برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) بغرض تحليل وتفسير البيانات وتمثلت أهم النتائج في الآتي: 1. أوضحت الدراسة أن معظم الطلاب يفضلون أن يكون المشرف شخص متخصص. 2. أوضحت الدراسة أن غالبية الطلاب لا يشاركون في النشاط الطلابي 3. بينت الدراسة أن الغالبية العظمى من المشرفين غير راضين عن الوضع الوظيفي 4. كشفت الدراسة أن غالبية المشرفين ليس لديهم خبرة في مجال الإشراف. 5. كشفت بيانات الدراسة بأن نسبة عالية جدا من تخصصات المشرفين ليس لها علاقة بمهام وواجبات المشرف.
|
| 653 |
|
|
|a مؤسسات التعليم العالى
|a الإشراف الاجتماعى
|a التعليم الجامعى
|a الجامعات السودانية
|a جامعة إفريقيا العالمية
|a السودان
|
| 700 |
|
|
|a الصافي، محمد البدوي
|g El-Safi, Mohamed El-Badawi
|e مشرف
|9 131522
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2082-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2082-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2082-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2082-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2082-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2082-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2082-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2082-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2082-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2082-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2082-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 793926
|d 793926
|
