ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى الخدمات المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة في إمارة أبو ظبي

العنوان المترجم: The Level of Services Provided to Persons with Disabilities in The Emirate of Abu Dhabi
المصدر: مجلة التربية الخاصة والتأهيل
الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
المؤلف الرئيسي: السرطاوى، عبدالعزيز (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المهيري، عوشة أحمد (م. مشارك) , طه، بهاء (م. مشارك) , عبدات، روحي مروح أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع16
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يناير
الصفحات: 42 - 58
DOI: 10.21608/SERO.2017.91822
ISSN: 2314-8608
رقم MD: 803604
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

177

حفظ في:
LEADER 05087nam a22002777a 4500
001 0178180
024 |3 10.21608/SERO.2017.91822 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 118641  |a السرطاوى، عبدالعزيز  |e مؤلف 
242 |a The Level of Services Provided to Persons with Disabilities in The Emirate of Abu Dhabi 
245 |a مستوى الخدمات المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة في إمارة أبو ظبي 
260 |b مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل  |c 2017  |g يناير 
300 |a 42 - 58 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |f The current study aimed to identify general and specialized services available for persons with disabilities. In order to implement the study, a tool was developed to verify its objectives. It was applied to a sample of (29) persons with disabilities and (282) parents of persons with disabilities to identify the availability of services for persons with disabilities. In order to ensure the validity and stability of the study tool, it was codified by relying on the validity of the arbitrators and extracting the correlation coefficients of the paragraphs with the total score, and verifying its stability by extracting the coefficient of the stability of the internal consistency of the paragraphs, which amounted to (0.94) on the total degree of the level of services. After extracting the arithmetic averages, standard deviations, and percentages of the responses of the study population, and examining the null hypothesis of the study using the statistical program (SPSS), which showed that the public services provided to people with disabilities in the Emirate of Abu Dhabi are at a high level, but the specialized services appeared at an average level where a shortage appeared in some of these services. Accordingly, the study presented a set of recommendations, the most important of which are: Expanding the services provided to persons with disabilities in the Emirate of Abu Dhabi in terms of quantity and quality, and in the early stages of life, and developing vocational rehabilitation services that are commensurate with the requirements of the labor market. This abstract was translated by Dar AlMandumah Inc. 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى توفر الخدمات العامة والمتخصصة المرتبطة بالأشخاص ذوي الإعاقة. ومن أجل تطبيق الدراسة تم بناء أداة للتحقق من أهدافها، حيث تم تطبيقها على عينة مكونة من (٢٩) من الأشخاص ذوي الإعاقة وعلى (282) من أولياء أمور الأشخاص ذوي الإعاقة وذلك للتعرف على مدى توفر الخدمات للأشخاص ذوي الإعاقة. ومن أجل التأكد من صدق وثبات أداة الدراسة، تم تقنينها بالاعتماد على صدق المحكمين واستخراج معاملات ارتباط الفقرات مع الدرجة الكلية، والتحقق من ثباتها باستخراج معامل ثبات الاتساق الداخلي للفقرات والذي بلغ(0,94) على الدرجة الكلية لمستوى الخدمات. وبعد استخراج المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية والنسب المئوية لاستجابات مجتمع الدراسة، وفحص الفرضية الصفرية للدراسة باستخدام البرنامج الإحصائي (SPSS)، والتي أظهرت أن الخدمات العامة المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة في إمارة أبو ظبي في مستوى مرتفع، إلا أن الخدمات المتخصصة ظهرت بمستوى متوسط حيث ظهر نقص في بعض هذه الخدمات. وبناء على ذلك قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات أهمها: التوسع في الخدمات المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة في إمارة أبو ظبي كماً وكيفاً وفي مراحل مبكرة من العمر واستحداث خدمات التأهيل المهني التي تتناسب مع متطلبات سوق العمل. 
653 |a أبوظبي  |a ذوي الإعاقة  |a التأهيل المهني 
700 |a المهيري، عوشة أحمد  |g Al Muhairy, Ousha Ahmad  |e م. مشارك  |9 172156 
700 |9 255656  |a طه، بهاء  |e م. مشارك  |g Taha, Baha 
700 |9 258362  |a عبدات، روحي مروح أحمد  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 002  |e Journal of Special Education and Rehabilitation  |f Maǧallaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ wa Al-Tā’‎hīl  |l 016  |m مج4, ع16  |o 1235  |s مجلة التربية الخاصة والتأهيل  |t   |v 004  |x 2314-8608 
856 |n https://sero.journals.ekb.eg/article_91822.html  |u 1235-004-016-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 803604  |d 803604