LEADER |
02719nam a22002297a 4500 |
001 |
0179562 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السودان
|
100 |
|
|
|a سليمان، أمل علي محمد
|g Suliman, Amel Ali Muhammad
|q Suleiman, Aml Ali Mohammed
|e مؤلف
|9 240678
|
245 |
|
|
|a أثر سياسات الترقية على أداء أعضاء هيئة التدريس فى جامعة الزعيم الأزهرى:
|b دراسة ميدانية
|
260 |
|
|
|b جامعة الزعيم الأزهري
|c 2015
|g نوفمبر
|m 1437
|
300 |
|
|
|a 23 - 44
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|b The objective is to study the relation between the policies of promotion and the level of performance of the teaching staff of Al Zaiem Al Azharie University, two assumptions were assigned and study were aiming to prove them , 50 individual participated in the study as a random sample from Faculty of Education, the researcher designed a questionnaire to collect initial data then analyzed with many statistical standards by the program (SPSS). Results of the study revealed that there is no statistically significant relationship between policies and regulations of the promotion and performance of a faculty member at the Al Zaiem Al Azhari University and study concluded with the most important recommendations
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى دراسة العلاقة بين سياسات الترقية ومستوى أداء أعضاء هيئه التدريس في جامعة الزعيم الأزهري تم اعتماد فرضين سعت الدراسة إلى إثباتهما، شارك في الدراسة 50 مفردة مثلت عينه عشوائية من كلية التربية، قامت الباحثة بتصميم استبانة للحصول على البيانات الأولية وتم تحليلها باستخدام عدة مقاييس إحصائية بواسطة برنامج spss كشفت نتائج الدراسة بأنه ليس هنالك علاقة ذات دلاله إحصائية بين سياسات الترقية ولوائحها وأداء أعضاء هيئة التدريس بجامعة الزعيم الأزهري، واختتمت الدراسة بأهم التوصيات.
|
653 |
|
|
|a سياسات الترقية
|a تقييم الأداء
|a أعضاء هيئة التدريس
|a جامعة الزعيم الأزهرى
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|c 002
|e The scientific Journal
|l 016
|m ع16
|o 1430
|s المجلة العلمية
|v 000
|x 1858-5035
|
856 |
|
|
|u 1430-000-016-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
999 |
|
|
|c 805065
|d 805065
|