تبني عضوات هيئة التدريس لمفاهيم وتطبيق عمليات إدارة المعرفة بجامعة الأميرة نورة
| المصدر: | اعلم |
|---|---|
| الناشر: | الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات |
| المؤلف الرئيسي: | الهزاني، نورة بنت ناصر بن عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hazzani, Nourah Nasser |
| المجلد/العدد: | ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 137 - 158 |
| ISSN: |
1658-3779 |
| رقم MD: | 823558 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المعرفة | إدارة المعرفة | عمليات إدارة المعرفة
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
64
| LEADER | 02709nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1581510 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b تونس | ||
| 100 | |a الهزاني، نورة بنت ناصر بن عبدالله |g Al-Hazzani, Nourah Nasser |e مؤلف |9 178310 | ||
| 245 | |a تبني عضوات هيئة التدريس لمفاهيم وتطبيق عمليات إدارة المعرفة بجامعة الأميرة نورة | ||
| 260 | |b الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات |c 2017 |g يونيو |m 1438 | ||
| 300 | |a 137 - 158 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مدى استيعاب عضوات هيئة التدريس بجامعة الأميرة نورة لمفاهيم إدارة المعرفة، والتعرف على درجة تبني العضوات لتطبيق عمليات إدارة المعرفة. وقد استخدمت الباحثة المنهج المسحي من خلال عينة قصدية قوامها 128 من عضوات هيئة التدريس بجامعة الأميرة نورة. وكان من أهم نتائج الدراسة استيعاب العضوات لجميع المفاهيم التي تتصل بإدارة المعرفة حيث بلغت أعلى نسبة موافقة 91% من إجمالي عينة الدراسة، وفيما أوضحت تبني العضوات لتطبيق عمليات إدارة المعرفة حيث بلغت أعلى نسب موافقة 89% من إجمالي عينة الدراسة في عمليتي تنظيم المعرفة، ومشاركة المعرفة، ويليها 88% في توليد المعرفة، ومن ثم 85% في تطبيق المعرفة، وأخيرا 70% في توزيع المعرفة، وكان من أهم توصيات الدراسة يتوجب استحداث دائرة خاصة بإدارة المعرفة توضع ضمن الهيكل التنظيمي لإدارة الجامعة بحيث يكون من ضمن مهامها تنظيم عمليات إدارة المعرفة، وكذلك ضرورة إشراك عضوات هيئة التدريس بدورات في مجال إدارة المعرفة، واستثمار رصيدهن المعرفي. | ||
| 653 | |a التعليم العالي |a الجامعات السعودية |a إدارة المعرفة |a أعضاء هيئة التدريس | ||
| 692 | |a المعرفة |a إدارة المعرفة |a عمليات إدارة المعرفة | ||
| 773 | |4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات |6 Information Science & Library Science |c 008 |e Ialam |l 019 |m ع19 |o 0179 |s اعلم |v 000 |x 1658-3779 | ||
| 856 | |u 0179-000-019-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 823558 |d 823558 | ||
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لبناء المستودع الرقمي لقسم المكتبات والمعلومات من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس بقسم المكتبات والمعلومات بجامعة الأميرة نورة
بواسطة: الهزاني، نورة بنت ناصر بن عبدالله منشور: (2018) -
الاتجاهات الحديثة في توظيف تقنيات إدارة المعرفة في مؤسسات التعليم العالي السعودية
بواسطة: الهزاني، نورة بنت ناصر بن عبدالله منشور: (2020) -
إدارة المعرفة في الجامعات السعودية والمعوقات التي تواجهها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الهويش، يوسف بن محمد بن إبراهيم منشور: (2017) -
تطوير اداء عضو هيئة التدريس بالجامعات السعودية في ضوء مدخل إدارة المعرفة
بواسطة: الشريف، عبدالله عبدالعزيز الوكيل منشور: (2014) -
واقع تطبيقات عمليات إدارة المعرفة في جامعة حائل
بواسطة: الشمري، أميرة حاشم منشور: (2023)
