تصور مقترح لتطوير أداء معلمات الدراسات الاجتماعية بالمرحلة المتوسطة في ضوء المسئولية المهنية الذاتية لديهن
| العنوان بلغة أخرى: |
A proposal to Improve the Performance of Social Studies Teachers in Middle school in the Light of Self Professional Liability |
|---|---|
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | الحارثي، إيمان بنت عوضه (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Harithi, Iman Bint Awadah |
| المجلد/العدد: | ع86 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 381 - 404 |
| DOI: |
10.12816/0041964 10.21608/saep.2017.24641 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 827597 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المسئولية المهنية الذاتية | Self Professional Liability | تطوير الأداء | Improve the Performance
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
123
| LEADER | 03606nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1585924 | ||
| 024 | |3 10.12816/0041964 | ||
| 024 | |3 10.21608/saep.2017.24641 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 396230 |a الحارثي، إيمان بنت عوضه |g Al Harithi, Iman Bint Awadah |e مؤلف | ||
| 245 | |a تصور مقترح لتطوير أداء معلمات الدراسات الاجتماعية بالمرحلة المتوسطة في ضوء المسئولية المهنية الذاتية لديهن | ||
| 246 | |a A proposal to Improve the Performance of Social Studies Teachers in Middle school in the Light of Self Professional Liability | ||
| 260 | |b رابطة التربويين العرب |c 2017 |g يونيو | ||
| 300 | |a 381 - 404 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث الحالي إلى تقديم تصور مقترح لتطوير أداء معلمات الدراسات الاجتماعية بالمرحلة المتوسطة في ضوء المسئولية المهنية الذاتية لديهن، وتم استخدم المنهج الوصفي في مجالي تطوير أداء المعلمة والمسئولية المهنية وإعداد أدوات البحث، وقد أعدت الباحثة استبانة لقياس واقع المسئولية المهنية لدى معلمات الدراسات الاجتماعية، وتكونت عينة الدراسة من (100 معلما ومعلمه) بواقع 40 معلما، 60 معلمة. وقد أظهرت النتائج وقد تدنى مستوى المسؤولية المهنية الذاتية لدى معلمات الدراسات الاجتماعية، إضافة إلى وجود فرق ذي دلالة إحصائية في درجة متوسطات تقدير المعلمات لمستوى المسؤولية المهنية لصالح المعلمات ذوي الخبرة (أكثر من 5 سنوات). | ||
| 520 | |b The aim of current research to provide depicting a proposal to improve the performance of social studies teachers in middle school in the light of self to have professional liability, and was used descriptive approach in the areas of development and professional responsibility and the preparation of research tools parameter performance. The researcher questionnaire designed to measure the reality of professional responsibility with social studies teachers, and formed The study sample of (100 teachers) by 40 teachers and 60 teacher. The results showed was the low level of the professional responsibility of self and social studies teachers, in addition to a statistically significant difference in the degree of ever mean estimate the parameters of the level of professional responsibility for the benefit of experienced teachers (more than 5 years). | ||
| 653 | |a المرحلة المتوسطة |a الأداء التدريسي |a معلمات الدراسات الاجتماعية |a المسئولية المهنية | ||
| 692 | |a المسئولية المهنية الذاتية |b Self Professional Liability | ||
| 692 | |a تطوير الأداء |b Improve the Performance | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 009 |e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology |f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs |l 086 |m ع86 |o 0532 |s دراسات عربية في التربية وعلم النفس |v 000 |x 2090-7605 | ||
| 856 | |n https://saep.journals.ekb.eg/article_24641.html |u 0532-000-086-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 827597 |d 827597 | ||
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لتطوير أداء معلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية فى ضوء المسئولية المهنية الذاتية لديهم
بواسطة: السحت، مصطفى زكريا أحمد منشور: (2016) -
تصور مقترح لتطوير الأداء التدريسي لمعلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية في المرحلة الابتدائية في ضوء الكفايات التدريسية اللازمة لهم
بواسطة: العثمان، ناصر بن عثمان بن راشد منشور: (2020) -
تقويم أداء معلمات الدراسات الإجتماعية بالمرحلة الثانوية في ضوء المعايير المهنية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الشمري، سلمى بنت غثيث بن سليمان منشور: (2020) -
تصور مقترح لتطوير الأداء التدريسي لمعلمات العلوم للمرحلة المتوسطة في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030
بواسطة: الحارثي، عبير بنت علي بن عيضة منشور: (2020) -
تصور مقترح لتطوير الأداء الوظيفي للمعلمين بدولة الكويت في ضوء ممارسات الإدارة الذاتية
بواسطة: حسن، أميرة رمضان عبدالهادي منشور: (2021)
