ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر تعليم القرآن في معالجة اضطرابات النطق والكلام: دراسة تطبيقية على مدارس الرواد (المرحلة الأولية) بمدينة الرياض

المؤلف الرئيسي: إسماعيل، طارق سليم علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سالم، هبة الله محمد الحسن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: الخرطوم
التاريخ الهجري: 1429
الصفحات: 1 - 185
رقم MD: 829351
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النيلين
الكلية: كلية التربية
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1215

حفظ في: