| LEADER |
03758nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1590288 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/ARMIN.2017.81129
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالعال، محمد سيد أحمد عبده
|q Abdulaal, Mohammed Sayed Ahmed Abduh
|e مؤلف
|9 448961
|
| 245 |
|
|
|a مستوى المعرفة الرياضية اللازمة لتدريس الرياضيات والاتجاه نحو تدريسها لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
|
| 246 |
|
|
|a Investigating Mathematical Knowledge for Teaching Mathematics and Attitude towards its Teaching of Student Teachers at Faculty of Education
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
|c 2017
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 99 - 142
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى قياس مستوي المعرفة الرياضية اللازمة الرياضيات اللازمة لتدريس الرياضيات والاتجاه نحد تدريسها لدي مجموعة من الطلاب المعلمين بقسم الرياضيات بكلية التربية_ جامعة عين شمس. وقد قام الباحث بترجمة وقد قام الباحث بترجمة وتعديل مقياس المعرفة الرياضية اللازمة لتدريس الرياضيات MKT measure (إصدار عام 2008) إعداد ديبورا بول وزملائها بجامعة ميتشجان، كما قام الباحث بإعداد "الاتجاه نحو تدريس الرياضيات" وضبطه إحصائيا. قام الباحث باختيار مجموعة الدارسة من طلاب الفرقة الرابعة بقسم الرياضيات (شعبة التعليم الأساسي) بكلية التربية_ جامعة عين شمس، وقد بلغ عددهم 52 طالبا وطالبة، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1_ انخفاض مستوي المعرفة الرياضية اللازمة للتدريس لدي الطلاب مجموعة الدراسة. 2_ الارتفاع النسبي لمستوي الاتجاه نحو تدريس الرياضيات لدي الطلاب مجموعة الدراسة. 3_ ضعف الارتباط بين درجات الطلاب في المقياسين السابقين. وقد قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات والبحوث المقترحة المرتبطة بموضوع الدراسة.
|
| 520 |
|
|
|b The Present Study aimed to measure the level of mathematical knowledge for teaching MKT, and attitude towards teaching mathematics at student teachers in Faculty of Education. The study used the MKT measure (version 2008) prepared by Deborah Ball & colleagues in University of Michigan, and attitude towards teaching mathematics measure (prepared by the researcher). The study group was (52) students in the fourth grade at Faculty of Education, Ain Shams University. The researcher used suitable statistical treatments, and the results revealed low level of MKT and relatively high of attitude towards teaching mathematics at the study group. Recommendations and suggestions arc presented.
|
| 653 |
|
|
|a التدريس
|a المعرفة الرياضية
|a تدريس الرياضيات
|a الطالب المعلم
|a الطلاب المعلمين بكلية التربية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Journal of Mathematics Education
|f Maġallaẗ Tarbawīāt al-Rīyāḍaẗ
|l 002
|m مج20, ع2
|o 0202
|s مجلة تربويات الرياضيات
|v 020
|x 2090-0562
|
| 856 |
|
|
|u 0202-020-002-004.pdf
|n https://armin.journals.ekb.eg/article_81129.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 834485
|d 834485
|
