| LEADER |
03227nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1592342 |
| 024 |
|
|
|3 10.36317/0826-008-025-014
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 449648
|a Al-Shemmery, Muayad Mingher
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a Iraqi EFL University Students' Awareness of Metonymy
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية الآداب
|c 2015
|g كانون الأول
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 93 - 106
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The present work is about metonymy as one of the lexical relations which exists between words on one aspect, and as a problematic area for students of English on the other. Hence it aims at measuring the students’ proficiency in using metonymy and identifying the types of errors and their sources in recognizing and producing metonymic concepts. To achieve these goals, the study has hypothesized that most Iraqi EFL students face difficulties in using them. Then, a test has been planned on a sample of (50) Iraqi EFL university students at the Fourth Year, Department of English, College of Education, University of Kufa during the academic year (2014-2015). The results obtained from collecting and analyzing the students’ performance confirm that the students encounter serious difficulty in this area. This clear from the number of their correct responses in comparison with their incorrect ones.
|
| 520 |
|
|
|a لقد كرس هذا البحث لتناول أحد تعابير اللغة الإنكليزية وهي الكتابة كواحدة من أنواع العلاقات بين الكلمات من جانب وبيان كونها أحد التراكيب التي يواجه الطلبة صعوبة في تعلمها من جانب آخر. لذلك تهدف الدراسة إلى تقويم أداء الطلبة العراقيين دارسي اللغة الإنكليزية في استعمال هذه التعابير علاوة على اكتشاف أخطائهم واسبا بها على مستويي التمييز والإنتاج. ولتحقيق أهداف الدراسة صمم الباحث اختبارا تشخيصيا ونفذه على عينة من خمسين طالب وطالبة من طلبة المرحلة الرابعة / قسم اللغة الإنكليزية / كلية التربية / جامع الكوفة. وبعد جمع البيانات وتحليلها أظهرت النتائج صعوبة فعلية ليس فقط في تمييز أنواع الكناية بل كذلك في استعمال تلك التراكيب وذلك في ضوء نسبة الإجابات الخاطئة مقارنة مع نسبة الإجابات الصحيحة.
|
| 653 |
|
|
|a تحليل البيانات
|
| 653 |
|
|
|a علاقة المفردات
|
| 653 |
|
|
|a الكناية
|
| 653 |
|
|
|a تعلم اللغة الانجليزية
|
| 692 |
|
|
|a علاقة المفردات
|a الكناية
|a الاختبار
|a تحليل البيانات
|b Lexical Relation
|b Metonymy
|b Test
|b Data Analysis
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6
|6 Literature
|c 014
|f Ādāb al-kūfaẗ
|l 025
|m مج8, ع25
|o 0826
|s آداب الكوفة
|t Literature of Kufa
|v 008
|x 1994-8999
|
| 856 |
|
|
|u 0826-008-025-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 836331
|d 836331
|
