ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تعليم وتعلم المفاهيم العلمية م...>مارك

تعليم وتعلم المفاهيم العلمية من منظور النموذج البنائي

المصدر: حوليات جامعة الجزائر 1
الناشر: جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة
المؤلف الرئيسي: ريان، سيد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rayane, Sid Ali
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: جويلية
الصفحات: 232 - 260
ISSN: 1111-0910
رقم MD: 837358
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: IslamicInfo, EcoLink, EduSearch, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
المفاهيم العلمية | التربية العلمية | الفلسفة البنائية المعرفية | النموذج البنائى
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01136nam a22002297a 4500
001 1593450
044 |b الجزائر 
100 |a ريان، سيد علي  |g Rayane, Sid Ali  |e مؤلف  |9 278673 
245 |a تعليم وتعلم المفاهيم العلمية من منظور النموذج البنائي 
260 |b جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة  |c 2013  |g جويلية 
300 |a 232 - 260 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a المفاهيم العلمية  |a التربية العلمية  |a الفلسفة البنائية المعرفية  |a النموذج البنائى 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 035  |l 024  |m ع24  |o 0307  |s حوليات جامعة الجزائر 1  |t Annuals of the University of Algeria  |v 000  |x 1111-0910 
856 |u 0307-000-024-035.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a IslamicInfo 
995 |a EcoLink 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 837358  |d 837358 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.